Символ – модель, що породжує поведінку Символ заряджений майже нескінченною енергією і інформацією. Символ не лише відображає (це добре робиться і словом, і поняттям та іншими знаковими системами) предмети і явища, а й несе

Ключові поняття теми: Розвиток, види активності, структура праці, дія-праця, дія-учіння, дія-гра, засоби дій, предмет дій, продукт праці, будова уміння, дії наслідування Активність і розвиток Активність – загальна характеристика людини, динаміка діяльності і джерело перетворення

Ви вже ознайомилися з типологією людей, які розрізняються за спрямованістю стосовно пізнавальної активності в діяльності. Зараз надійшла черга розглянути особливості людини – суб’єкта праці. Суб’єкт праці – теж феномен “білої плями” в психології. Наприклад,

Діяльність обов’язково передбачає формування мети в формі суб’єктивного образу бажаного продукту. Причому цілі і засоби праці зумовлюють, заперечують одні одних і міняються місцями: 1) створення засобів – здібностей і механізму регуляції дій стає найближчою

Поняття духовності. Ми з вами причетні одночасно до трьох основних сфер буття: 1) природи і суспільства; 2) світу духовної і матеріальної культури – ноосфери; 3) власного духовного світу. Засвоєння смислу цих сфер буття –

Поняття про уміння. Наші дослідження праці довели, що і діти і деякі дорослі інтуїтивно в своїй роботі одночасно користуються трьома основними видами діяльності – грою, учінням і працею. Активність людини народжується злиттям: а) дії-гри;

Криза навчальної праці породжує три типи психічних станів людини: 1) виконавців, 2) ерудитів і 3) творчих людей. Ці типи людей виявляються не лише в навчанні, айв інших видах діяльності. Перші два тили людей діють

З’єднання функцій декількох засобів – дії-гри, дії-учіння, дії-пра-ці в одну неподільну цілісність у людини не є самоціллю. Продукти синтезу поповнюють (а в тих, хто був пригноблений монотонною або конгломератною роботою в навчанні) і відновлюють

Ключові поняття теми: Творчість, потенціал праці, критерії новизни, суперечності освіти, технологія, функції діяльності, сфери психіки і свідомості, свобода дії і її закони Праця традиційно розглядається як доцільна діяльність людей з метою перетворення і опанування

Майстерність – сукупність засобів, необхідних для виконання дії, яку розвиває людина; уміння використати прийоми і засоби управління своїми вчинками і діями в процесі діяльності, один із найбільш важливих елементів продуктивних сил, наприклад хисту спортсмена.

Функція діяльності як предмета управління визначає те, що підлягає організації в систему функціонування і розвитку на основі визначених психологічних і педагогічних принципів. Предмет управління передбачає наявність або усвідомлення предмета дії – людини або колективу,

Що проектує функція діяльності? Створює передусім ціннісну орієнтацію людини, яка діє. Ця орієнтація – вибіркове ставлення до сукупності мети і ідеалів, засобів досягнення цілей і якості продукту, що створює людина. Ціннісна орієнтація характеризує структуру

Відчуття себе, власних рухів і дій – сенсорика, яка завжди більш-менш тісно зв’язана з моторикою. Сенсорика – результат свідомої активності людини, пов’язаної з розподілом, або розчленуванням, відображення на безліч якісно різноманітних властивостей, що в

Як структурний рівень ставлення до світу, сфера почуттів за природою відображення протилежна мисленню: почуття і мислення перебувають на різних полюсах дії, заперечують одно одне і в той же час переходять одно в одне. Вони

Поняття “менталітет”. Менталітет – духовна основа людини, він включає в себе її суспільну самосвідомість і є засобом практично-духовного засвоєння світу. Він містить у собі не тільки суму знань про навколишню дійсність у цілому, а

Несвідоме – психічне відображення, не відтворене в свідомості, і людина з ним не має до певного часу відношень. Та хоч воно не виступає як предмет або явище, яке усвідомлюється, але для свідомості існує потенційно.

Свідоме і несвідоме належить до минулого, а надсвідоме – до майбутнього. Воно існує, але ще не було в особистому досвіді людини, відноситься до того, чого ще немає. Надсвідомі змісти духовності, або, як їх називав

Саме в дії можливості і тенденції виникнення новоутворень – запрограмованих творчих процесів – переходять в дійсність, матеріалізуються. Адже можливості мислячого тіла людини – це те, що в нинішній момент ще не існує, але внаслідок

1. Чому суперечності освіти можуть стати витоками інноваційних її технологій? 2. У чому сутність поняття інноваційна технологія і чим воно відрізняється від знання? 3. Як пов’язані закони психіки, свідомості і діяльності з поняттям технології

Ключові поняття теми: Теорії творчості, поетична душа, механізми творчості, відкриття, винахід, художній образ, види енергії, види станів, відображення невідчутного, порівняння і оцінки, відображення неіснуючого, натхнення Поняття про творчість Психологія, переживаючи піднесення, інтегруючи знання, зберігаючи

Ключові поняття теми: Теорії творчості, поетична душа, механізми творчості, відкриття, винахід, художній образ, види енергії, види станів, відображення невідчутного, порівняння і оцінки, відображення неіснуючого, натхнення Поняття про творчість Психологія, переживаючи піднесення, інтегруючи знання, зберігаючи

Поняття механізму Механізм – сукупність інструментів, що здійснюють певні рухи, генерують думки, почуття, уяву та психомоторику для збирання, обробки інформації або виконання роботи. Механізм творчості – орган людини. Людини, а не її тіла. Але,

Творчість – процес народження нового, що об’єктивно здійснюється в природі або в людині; у природі – зародження, зростання, визрівання; у людській роботі – створення нових думок, почуттів або образів, які стають безпосередніми регуляторами творчих

Поняття “енергія” Запитайте в будь-кого: без чого неможливе життя людини, і вам впевнено назвуть: а) без повітря, б) без води і в) без їжі. А все інше нібито в затінку – бажане, але необов’язкове.

Ці стани – довгострокові. Вони пов’язані зі станом здоров’я душі і тіла. Але сучасної класифікації ще не існує. Людство у своєму розвитку нагромадило величезну кількість критеріїв здоров’я: а) здоровий дух у здоровому тілі (Ювеиал);