Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Порядок руху
Водний туризм (подорож) в першу чергу вимагає від учасників гарного знання свого судна, вміння управляти ним. Керівник повинен мати досвід керівництва водним туризмом того самого різновиду (пліт, катамаран або гребні судна).
Водні подорожі можна здійснювати на шлюпках, прогулянкових човнах, розбірних байдарках, катамаранах. Найприйнятніші для подорожей розбірні байдарки і катамарани. Вони достатньо стійкі, місткі та мають задовільні ходові якості, невелику вагу, легко перевозяться на транспорті, зручні для плавання по річках різної складності, їх легко ремонтувати.
Підготовка водної подорожі відбувається так само, як і пішої, але потребує більше часу.
Режим і розпорядок дня
У водній подорожі режим похідного дня залежить від конкретного маршруту, погоди і застосовуваних плавзасобів. Наприклад, подорожуючи на плотах або у відкритих човнах, у разі сильного дощу туристам краще змінити режим і зачекати його припинення. У поході на байдарках по річці, яка не має перешкод, навпаки, можна рекомендувати вихід на денний перехід і в негоду, дочекавшись лише невеликого прояснення, щоб зібрати і вкласти речі у байдарки.
Тривалий дощ чи його поновлення не є перешкодами для руху туристів-водників, якщо вони мають надійні накидки, а байдарки – водозахисні деки і фартухи. У цих умовах слід рухатись без обіду і вибирати місце стоянки з розрахунком на ночівлю. Зупинятись потрібно раніше, тому що необхідно знайти сухе паливо і приготувати вечерю.
Ускладнює рух туристів і зустрічний вітер. Якщо вітрильність суден велика, вітер краще перечекати, скоротивши ранковий перехід і відповідно збільшивши частину маршруту ввечері, коли вітер зазвичай ущухає. На режим похідного дня впливають світлові умови: при поганому освітленні чи низькому положенні сонця, яке світить прямо в очі, не можна проходити пороги. Подолання цих перешкод слід переносити на сприятливий час доби.
Порядок руху
На човнах або байдарках пливуть у кільватері з відстанню ЗО-50 м між суднами. Під час пересування вузькими річками або за сильної попутної течії дистанцію збільшують до 100-150 м. Перешкоди у водній мандрівці проходять, як правило, почергово. Підходячи до них, наперед висилають судно з найдосвідченішим екіпажем. Не відходячи далеко від берега, щоб можна було пристати, за ним рухаються інші судна. У разі небезпеки екіпаж човна, який іде попереду, висаджується і вже з берега робить розвідку шляху (див. Додатки, рис. 34).
Огляд перешкоди полягає у визначенні її характеру, доборі способу і порядку подолання. Іноді для кращої розвідки водного потоку у нього скидають контрольні буї (палиці, бруски).
При складному фарватері і невидимих із води перешкодах на берегах варто встановити мітки або поставити людей, які жестами вкажуть екіпажам новоприбулих човнів напрямок поворотів. За необхідності нижче небезпечного місця ставлять пости з рятувальними засобами.
Лінія руху
Лінія руху у туристському плаванні залежить від характеру течії. На невеликих рівнинних ріках, найзручніших для подорожей новачків, лінією руху суден є основний потік. Ним необхідно йти, вибираючи глибокі місця, щоб повністю використати швидкість течії і по фарватеру подолати різні перешкоди. На більших річкових артеріях туристи повинні дотримуватись правил плавання по внутрішніх суднохідних шляхах і триматись поблизу правого берега (вздовж руху), щоб не заважати руху великих суден.
Related posts:
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Лінія руху Водний туризм (подорож) в першу чергу вимагає від учасників гарного знання свого судна, вміння управляти ним. Керівник повинен мати досвід керівництва водним туризмом того самого різновиду (пліт, катамаран або гребні судна). Водні подорожі можна здійснювати на шлюпках, прогулянкових човнах, розбірних байдарках, катамаранах. Найприйнятніші для подорожей розбірні байдарки і катамарани. Вони достатньо стійкі, місткі та мають […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 4.3. Особливості водних туристсько-краєзнавчих подорожей Водний туризм (подорож) в першу чергу вимагає від учасників гарного знання свого судна, вміння управляти ним. Керівник повинен мати досвід керівництва водним туризмом того самого різновиду (пліт, катамаран або гребні судна). Водні подорожі можна здійснювати на шлюпках, прогулянкових човнах, розбірних байдарках, катамаранах. Найприйнятніші для подорожей розбірні байдарки і катамарани. Вони достатньо стійкі, місткі та мають […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Режим і розпорядок дня Водний туризм (подорож) в першу чергу вимагає від учасників гарного знання свого судна, вміння управляти ним. Керівник повинен мати досвід керівництва водним туризмом того самого різновиду (пліт, катамаран або гребні судна). Водні подорожі можна здійснювати на шлюпках, прогулянкових човнах, розбірних байдарках, катамаранах. Найприйнятніші для подорожей розбірні байдарки і катамарани. Вони достатньо стійкі, місткі та мають […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Профіль маршруту Календарний план подорожі, графік руху і розрахунок денних переходів розробляють залежно від складності маршруту, фізичної і технічної підготовленості учасників групи, ваги рюкзаків, а також наявності певних екскурсійних об’єктів, для огляду яких необхідні зупинки. У Пішому поході В середньому туристи проходять 15-25 км на день. Якщо рюкзак важкий (особливо у перші дні руху) або маршрут пролягає […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Схема руху Подорожування у гірській місцевості потребує ретельної підготовки. Вибираючи одяг, турист повинен зважати на те, що у горах погода часто змінюється. Обов’язково потрібно взяти штормову куртку та брюки, пошиті з міцної тканини, або комбінезони; гірські черевики, окуляри з темними нейтральними фільтрами. Під час вибору шляху підйому на гірських маршрутах слід враховувати стежки, що проклали туристи або […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Темп руху Подорожування у гірській місцевості потребує ретельної підготовки. Вибираючи одяг, турист повинен зважати на те, що у горах погода часто змінюється. Обов’язково потрібно взяти штормову куртку та брюки, пошиті з міцної тканини, або комбінезони; гірські черевики, окуляри з темними нейтральними фільтрами. Під час вибору шляху підйому на гірських маршрутах слід враховувати стежки, що проклали туристи або […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Складання календарного плану Календарний план подорожі, графік руху і розрахунок денних переходів розробляють залежно від складності маршруту, фізичної і технічної підготовленості учасників групи, ваги рюкзаків, а також наявності певних екскурсійних об’єктів, для огляду яких необхідні зупинки. У Пішому поході В середньому туристи проходять 15-25 км на день. Якщо рюкзак важкий (особливо у перші дні руху) або маршрут пролягає […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 4.1. Особливості піших туристсько-краєзнавчих подорожей Успішне проведення походів залежить від уміння туристів правильно розподіляти свій час і сили, вибирати найраціональніший темп і порядок руху групи, володіти способами пересування по різноманітних місцевостях і прийомами подолання перешкод. Організація походів із різних видів туризму має свої особливості, врахування яких є обов’язковою умовою ефективної подорожі. 4.1. Особливості піших туристсько-краєзнавчих подорожей Піші туристсько-краєзнавчі подорожі проводяться […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 1. Основні засади організації та проведення туристсько-краєзнавчих подорожей учнівської і студентської молоді Навчально-виховна робота в освітніх закладах України спрямована на відродження народних традицій, звичаїв, вивчення історії та сучасних проблем соціально-економічного розвитку рідного краю. Надзвичайно дієвим засобом виховання любові до своєї країни, джерелом знань про неї є туристсько-краєзнавчі подорожі. Тому туристсько-краєзнавча підготовка і виховання учнів і студентів є одним із важливих завдань кожного сучасного навчального закладу. 1.1. Виникнення […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Шлях руху на різній місцевості Вибір шляху пересування у пішому поході визначається рельєфом, рослинністю і наявністю стежок. Відкриті простори лугів, необроблених полів, а також невеликі переліски, сосняки та інші легкопрохідні ділянки слід долати по азимуту або орієнтуючись на добре видимий дальній місцевий предмет (окремо розташоване дерево, горб, будівлю тощо). Густі ліси з підліском, пересічений рельєф, чагарники краще переходити по стежках, […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Управління вітрилом Робота з вітрилом на туристському судні визначається типами допоміжного вітрильного такелажу судна з урахуванням вітру. Якщо на байдарці, човні, катамарані, плоту використовують нескладні рейкові снасті, то за попутного вітру (фордевінд) нижні кути вітрила розтягують штоками у боки – ставлять пряме вітрило. При бакштазі краще переробити вітрило на косе, прикріпивши один його нижній кут до Щогли […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Подолання природних перепон Робота з вітрилом на туристському судні визначається типами допоміжного вітрильного такелажу судна з урахуванням вітру. Якщо на байдарці, човні, катамарані, плоту використовують нескладні рейкові снасті, то за попутного вітру (фордевінд) нижні кути вітрила розтягують штоками у боки – ставлять пряме вітрило. При бакштазі краще переробити вітрило на косе, прикріпивши один його нижній кут до Щогли […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Подолання штучних перешкод Робота з вітрилом на туристському судні визначається типами допоміжного вітрильного такелажу судна з урахуванням вітру. Якщо на байдарці, човні, катамарані, плоту використовують нескладні рейкові снасті, то за попутного вітру (фордевінд) нижні кути вітрила розтягують штоками у боки – ставлять пряме вітрило. При бакштазі краще переробити вітрило на косе, прикріпивши один його нижній кут до Щогли […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Режим і порядок дня Подорожування у гірській місцевості потребує ретельної підготовки. Вибираючи одяг, турист повинен зважати на те, що у горах погода часто змінюється. Обов’язково потрібно взяти штормову куртку та брюки, пошиті з міцної тканини, або комбінезони; гірські черевики, окуляри з темними нейтральними фільтрами. Під час вибору шляху підйому на гірських маршрутах слід враховувати стежки, що проклали туристи або […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Рух на канаті Техніка туристського веслування майже не відрізняється від загальноприйнятих прийомів пересування на човнах. Важливо у процесі веслування більше працювати тулубом, робити довгу проводку з деяким прискоренням і опускати весла у воду не глибше, ніж на півлопаті. Подорожуючи на байдарці, турист має тримати корпус нерухомо: схиляння вбік гребної лопаті призведе до швидкого стомлення. Основне правило у веслуванні […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 4.4. Особливості гірських туристсько-краєзнавчих подорожей Подорожування у гірській місцевості потребує ретельної підготовки. Вибираючи одяг, турист повинен зважати на те, що у горах погода часто змінюється. Обов’язково потрібно взяти штормову куртку та брюки, пошиті з міцної тканини, або комбінезони; гірські черевики, окуляри з темними нейтральними фільтрами. Під час вибору шляху підйому на гірських маршрутах слід враховувати стежки, що проклали туристи або […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Порядок установлення наметів Основними вимогами до наметів є нескладність установлення за збереження необхідних зручностей у розміщенні учасників. Підготовка майданчика Вибране місце прибирають від грудок, каменів, шишок. Для нормального сну важливо, щоб майданчик був горизонтальним. У гірській місцевості з цією метою його викладають плоским камінням або намет ставлять так, щоб голови туристів розміщувалися вище ніг. Взимку, коли сніговий покрив […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 4.2. Особливості лижних туристсько-краєзнавчих подорожей Лижні туристсько-краєзнавчі подорожі сприяють вирішенню не тільки зальних завдань, а й вдосконаленню вмінь і навичок пересування на лижах. Режим і розпорядок дня. У лижних подорожах залежно від тривалості світлового дня і морозів необхідно витрачати більше, ніж у пішохідних походах, часу на облаштування ночівлі і ранкові збори. У грудні – січні, а також в іншу пору […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Робота веслами Техніка туристського веслування майже не відрізняється від загальноприйнятих прийомів пересування на човнах. Важливо у процесі веслування більше працювати тулубом, робити довгу проводку з деяким прискоренням і опускати весла у воду не глибше, ніж на півлопаті. Подорожуючи на байдарці, турист має тримати корпус нерухомо: схиляння вбік гребної лопаті призведе до швидкого стомлення. Основне правило у веслуванні […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 4.Особливості організації та проведення походів із різних видів туризму Успішне проведення походів залежить від уміння туристів правильно розподіляти свій час і сили, вибирати найраціональніший темп і порядок руху групи, володіти способами пересування по різноманітних місцевостях і прийомами подолання перешкод. Організація походів із різних видів туризму має свої особливості, врахування яких є обов’язковою умовою ефективної подорожі. 4.1. Особливості піших туристсько-краєзнавчих подорожей Піші туристсько-краєзнавчі подорожі проводяться […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 2.2. Оформлення звітних документів про туристсько-краєзнавчу подорож Відповідальним етапом роботи з підготовки групи до походу є оформлення маршрутних звітних документів, що дає змогу класифікувати туристів відповідно до чинних розрядних нормативів. Розгляд і затвердження маршруту Усі туристські групи перед виходом на маршрут повинні оформити відповідні документи: маршрутні листи, маршрутні книжки, реєстраційну книгу. Маршрутний лист — дорожній документ групи, яка відправляється у похід вихідного […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 2.1. Підготовка до туристсько-краєзнавчої подорожі Для ефективної організації та проведення туристсько краєзнавчих подорожей необхідно розробити комплекс паралельних І Послідовних заходів, системне виконання яких забезпечить досягнення визначених цілей, розв’язання виховних, освітніх і спортивних завдань за максимального оздоровчого ефекту і повної безпеки учасників походу. 2.1. Підготовка до туристсько-краєзнавчої подорожі Послідовність етапів організації і підготовки туристсько краєзнавчих подорожей передбачає підготовку групи, складання графіка […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Режим і розпорядок похідного дня туриста Успішне проведення походів залежить від уміння туристів правильно розподіляти свій час і сили, вибирати найраціональніший темп і порядок руху групи, володіти способами пересування по різноманітних місцевостях і прийомами подолання перешкод. Організація походів із різних видів туризму має свої особливості, врахування яких є обов’язковою умовою ефективної подорожі. 4.1. Особливості піших туристсько-краєзнавчих подорожей Піші туристсько-краєзнавчі подорожі проводяться […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 5. Суспільно корисна робота і організація туристсько-краєзнавчих досліджень під час подорожі Під час походів багато туристських груп беруть активну добровільну участь у суспільно корисній роботі, виконують завдання різних організацій, здійснюють дослідження природи. Це урізноманітнює похід, захоплює туристів. Сфера інтересів у туристській групі різна: дослідження нового району подорожі; виступ з лекцією; концерт художньої самодіяльності; допомога у лісі, посадках; вивчення природного оточення, флори і фауни певного регіону. 5.1. […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Зародження туристсько-краєзнавчої діяльності у давньому світі Навчально-виховна робота в освітніх закладах України спрямована на відродження народних традицій, звичаїв, вивчення історії та сучасних проблем соціально-економічного розвитку рідного краю. Надзвичайно дієвим засобом виховання любові до своєї країни, джерелом знань про неї є туристсько-краєзнавчі подорожі. Тому туристсько-краєзнавча підготовка і виховання учнів і студентів є одним із важливих завдань кожного сучасного навчального закладу. 1.1. Виникнення […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 2.Організація та проведення туристсько-краєзнавчих подорожей Для ефективної організації та проведення туристсько краєзнавчих подорожей необхідно розробити комплекс паралельних І Послідовних заходів, системне виконання яких забезпечить досягнення визначених цілей, розв’язання виховних, освітніх і спортивних завдань за максимального оздоровчого ефекту і повної безпеки учасників походу. 2.1. Підготовка до туристсько-краєзнавчої подорожі Послідовність етапів організації і підготовки туристсько краєзнавчих подорожей передбачає підготовку групи, складання графіка […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Топографічні спостереження Найпростішим видом топографічних спостережень є маршрутна зйомка руху туристської групи. Для зйомок денний маршрут розбивають на кілька ділянок, довжину яких визначають за часом пересування або кількістю кроків, а напрямок за компасом. Усі спостереження по маршруту обов’язково пов’язують з певними точками, які потрібно позначити на плані місцевості. Маршрутна зйомка охоплює також визначення найважливіших орієнтирів (методом насічок), […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Геологічні спостереження Найпростішим видом топографічних спостережень є маршрутна зйомка руху туристської групи. Для зйомок денний маршрут розбивають на кілька ділянок, довжину яких визначають за часом пересування або кількістю кроків, а напрямок за компасом. Усі спостереження по маршруту обов’язково пов’язують з певними точками, які потрібно позначити на плані місцевості. Маршрутна зйомка охоплює також визначення найважливіших орієнтирів (методом насічок), […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Геоморфологічні спостереження Найпростішим видом топографічних спостережень є маршрутна зйомка руху туристської групи. Для зйомок денний маршрут розбивають на кілька ділянок, довжину яких визначають за часом пересування або кількістю кроків, а напрямок за компасом. Усі спостереження по маршруту обов’язково пов’язують з певними точками, які потрібно позначити на плані місцевості. Маршрутна зйомка охоплює також визначення найважливіших орієнтирів (методом насічок), […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Гідрологічні спостереження Найпростішим видом топографічних спостережень є маршрутна зйомка руху туристської групи. Для зйомок денний маршрут розбивають на кілька ділянок, довжину яких визначають за часом пересування або кількістю кроків, а напрямок за компасом. Усі спостереження по маршруту обов’язково пов’язують з певними точками, які потрібно позначити на плані місцевості. Маршрутна зйомка охоплює також визначення найважливіших орієнтирів (методом насічок), […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 2.6. Підведення підсумків туристського краєзнавчого походу Після завершення некатегорійного походу (подорожі, експедиції) керівник туристської групи готує фінансовий звіт, оформляє паспорт походу, фотостенд або фотогазету про нього. Для групи, яка здійснила категорійний похід, основним звітним документом є технічний звіт. Він містить такі розділи: 1. Довідкові відомості про подорож. Тут вказано вид туризму, категорію складності, час здійснення, район, схему маршруту, спосіб пересування, склад […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 5.2. Краєзнавчо-географічні дослідження під час подорожей У туристсько-краєзнавчих походах здійснюються краєзнавчо-географічні дослідження, які дають змогу туристам не тільки розширювати свої знання природи рідного краю (місця подорожі), а й певним чином передбачати погоду на наступний день. До них належать метеорологічні, топографічні, геологічні, геоморфологічні, гідрологічні спостереження. Метеорологічні спостереження Ці спостереження в туристській подорожі дають змогу орієнтуватись у погоді й передбачати її зміни в […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Розроблення маршруту Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено схеми певних ділянок, що сприятиме добиранню такого маршруту, який відповідатиме визначеній меті та складу групи. Ознайомлення з обраним районом походу починається […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Розгляд і затвердження маршруту Відповідальним етапом роботи з підготовки групи до походу є оформлення маршрутних звітних документів, що дає змогу класифікувати туристів відповідно до чинних розрядних нормативів. Розгляд і затвердження маршруту Усі туристські групи перед виходом на маршрут повинні оформити відповідні документи: маршрутні листи, маршрутні книжки, реєстраційну книгу. Маршрутний лист — дорожній документ групи, яка відправляється у похід вихідного […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Вивчення району подорожі Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено схеми певних ділянок, що сприятиме добиранню такого маршруту, який відповідатиме визначеній меті та складу групи. Ознайомлення з обраним районом походу починається […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Планування маршруту походу Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено схеми певних ділянок, що сприятиме добиранню такого маршруту, який відповідатиме визначеній меті та складу групи. Ознайомлення з обраним районом походу починається […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Травми і захворювання, пов’язані зі специфічними умовами подорожей на воді Водний туризм (подорож) вимагає від його учасників не тільки знати будову свого судна, вміти управляти ним, а й правильно поводитись на воді, вміти надавати першу допомогу у разі нещасних випадків. Нещасні випадки на воді Найчастіше нещасні випадки трапляються під час перебування на воді. їх причинами можуть стати не тільки перевертання човна, падіння із плоту, велика […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Ремонт у похідних умовах Важливе значення у спорядженні для походу має рюкзак. Його необхідно укласти так, щоб він став ніби частиною тіла туриста і сприяв збереженню гарної постави. За найменших зовнішніх габаритів він повинен мати якомога більший внутрішній обсяг, а його вага – бути зручною для перенесення. До спини рюкзак має прилягати, а не тиснути на неї, що забезпечують […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – Форми і напрями туристсько-краєзнавчої діяльності Кожна подорож потребує певних знань, умінь та навичок туриста, що обумовлено вимогами безпечного проведення подорожі та педагогічною доцільністю. Заздалегідь не підготовлена подорож може призвести до негативних педагогічних наслідків, а можливо, і до загрози життю та здоров’ю туристів. Нині виокремлюють масовий дитячо-юнацький туризм, який охоплює практично всіх дітей та молодь і має епізодичний характер, та туристсько-краєзнавчу […]...
- Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П. – 5.3. Краєзнавчо-біологічні дослідження під час подорожей Туристська дослідницька робота на маршруті передбачає здійснення таких основних спостережень: ботанічні, зоологічні, фенологічні. Ботанічні спостереження Спостерігаючи у поході за рослинністю, описують різні її типи, виявляють корисні дикорослі і декоративні рослини. В описі фіксують географічне розміщення ділянки, рельєф місцевості; зволоження, характер грунту; ярусність рослинності; рослини, найпоширеніші в кожному ярусі, їх висоту, фазу розвитку, численність, стан (нормальний […]...