Організація і проведення туристсько-краєзнавчих подорожей – Пангелов Б. П
Навчально-виховна робота в освітніх закладах України спрямована на відродження народних традицій, звичаїв, вивчення історії та сучасних проблем соціально-економічного розвитку рідного краю. Надзвичайно дієвим засобом виховання любові до своєї країни, джерелом знань про неї є
Навчально-виховна робота в освітніх закладах України спрямована на відродження народних традицій, звичаїв, вивчення історії та сучасних проблем соціально-економічного розвитку рідного краю. Надзвичайно дієвим засобом виховання любові до своєї країни, джерелом знань про неї є
Навчально-виховна робота в освітніх закладах України спрямована на відродження народних традицій, звичаїв, вивчення історії та сучасних проблем соціально-економічного розвитку рідного краю. Надзвичайно дієвим засобом виховання любові до своєї країни, джерелом знань про неї є
Наприкінці ХVIII – у першій половині XIX ст. у державах Західної Європи розпочався рух “Назад до природи”, що сприяло практичному застосуванню мандрівок із метою фізичного вдосконалення людини. Ураховуючи прикладне значення туризму у формуванні життєво
В Україні на початку XX ст. важливого значення надавали науковим краєзнавчим дослідженням українські вчені Павло Тутковський (1850-1930), Степан Рудницький (1877-1938). На необхідність дослідження своєї місцевості, свого краю вказували перший президент України Михайло Грушевський (1866-1934),
У системі навчально-виховної роботи освітніх закладів туризм постає діяльністю, що поєднує подорож та пізнання довкілля. З огляду на це туристсько-краєзнавчу діяльність О. Остапець визначав як комплексний засіб гармонійного розвитку дітей та юнацтва, що полягає
У системі навчально-виховної роботи освітніх закладів туризм постає діяльністю, що поєднує подорож та пізнання довкілля. З огляду на це туристсько-краєзнавчу діяльність О. Остапець визначав як комплексний засіб гармонійного розвитку дітей та юнацтва, що полягає
У системі навчально-виховної роботи освітніх закладів туризм постає діяльністю, що поєднує подорож та пізнання довкілля. З огляду на це туристсько-краєзнавчу діяльність О. Остапець визначав як комплексний засіб гармонійного розвитку дітей та юнацтва, що полягає
Кожна подорож потребує певних знань, умінь та навичок туриста, що обумовлено вимогами безпечного проведення подорожі та педагогічною доцільністю. Заздалегідь не підготовлена подорож може призвести до негативних педагогічних наслідків, а можливо, і до загрози життю
Кожна подорож потребує певних знань, умінь та навичок туриста, що обумовлено вимогами безпечного проведення подорожі та педагогічною доцільністю. Заздалегідь не підготовлена подорож може призвести до негативних педагогічних наслідків, а можливо, і до загрози життю
Кожна подорож потребує певних знань, умінь та навичок туриста, що обумовлено вимогами безпечного проведення подорожі та педагогічною доцільністю. Заздалегідь не підготовлена подорож може призвести до негативних педагогічних наслідків, а можливо, і до загрози життю
Вона є колективним відвідуванням певного об’єкта з пізнавальною чи навчальною метою для загального культурного розвитку. Основне завдання її – навчити учнів не тільки розглядати, а й допитливо вивчати довкілля, знаходити нове й цікаве у
Ця форма у більшій мірі притаманна туристсько-краєзнавчій діяльності. Це вища форма організації туристсько-краєзнавчої роботи. Від походів вона відрізняється більшим обсягом роботи і складністю завдань, що вимагає стараннішої підготовки учасників. В організації і проведенні експедицій
Ця форма у більшій мірі притаманна туристсько-краєзнавчій діяльності. Це вища форма організації туристсько-краєзнавчої роботи. Від походів вона відрізняється більшим обсягом роботи і складністю завдань, що вимагає стараннішої підготовки учасників. В організації і проведенні експедицій
Це поширена форма учнівських та студентських об’єднань, складова гуртків, клубів, товариств. її ефективність полягає у можливості індивідуального підходу вчителя до кожного члена зокрема і секції загалом у конкретному напрямі краєзнавчої роботи. Кількість членів кожної
Це поширена форма учнівських та студентських об’єднань, складова гуртків, клубів, товариств. її ефективність полягає у можливості індивідуального підходу вчителя до кожного члена зокрема і секції загалом у конкретному напрямі краєзнавчої роботи. Кількість членів кожної
Це поширена форма учнівських та студентських об’єднань, складова гуртків, клубів, товариств. її ефективність полягає у можливості індивідуального підходу вчителя до кожного члена зокрема і секції загалом у конкретному напрямі краєзнавчої роботи. Кількість членів кожної
Це поширена форма учнівських та студентських об’єднань, складова гуртків, клубів, товариств. її ефективність полягає у можливості індивідуального підходу вчителя до кожного члена зокрема і секції загалом у конкретному напрямі краєзнавчої роботи. Кількість членів кожної
Він є місцем літнього відпочинку, зміцнення здоров’я учнів і студентів, здійснення трудових і дослідницьких актів та десантів, суспільно корисних справ. У кожному таборі створюють гуртки, секції, основним напрямом роботи яких є виявлення і розвиток
Для ефективної організації та проведення туристсько краєзнавчих подорожей необхідно розробити комплекс паралельних І Послідовних заходів, системне виконання яких забезпечить досягнення визначених цілей, розв’язання виховних, освітніх і спортивних завдань за максимального оздоровчого ефекту і повної
Для ефективної організації та проведення туристсько краєзнавчих подорожей необхідно розробити комплекс паралельних І Послідовних заходів, системне виконання яких забезпечить досягнення визначених цілей, розв’язання виховних, освітніх і спортивних завдань за максимального оздоровчого ефекту і повної
Для ефективної організації та проведення туристсько краєзнавчих подорожей необхідно розробити комплекс паралельних І Послідовних заходів, системне виконання яких забезпечить досягнення визначених цілей, розв’язання виховних, освітніх і спортивних завдань за максимального оздоровчого ефекту і повної
Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено
Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено
Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено
Після визначення мети походу і складу туристської групи слід вибирати і розробляти маршрут. Для цього можна скористатися спеціальними путівниками, які мають довідки щодо рекомендованих маршрутів. У путівниках вміщено всю необхідну інформацію про маршрути, наведено
Календарний план подорожі, графік руху і розрахунок денних переходів розробляють залежно від складності маршруту, фізичної і технічної підготовленості учасників групи, ваги рюкзаків, а також наявності певних екскурсійних об’єктів, для огляду яких необхідні зупинки. У
Календарний план подорожі, графік руху і розрахунок денних переходів розробляють залежно від складності маршруту, фізичної і технічної підготовленості учасників групи, ваги рюкзаків, а також наявності певних екскурсійних об’єктів, для огляду яких необхідні зупинки. У
Кожен туристсько-краєзнавчий захід передбачає певні витрати. Навіть для одноденної подорожі необхідні кошти на такі витрати, як оплата проїзду та харчування. Як правило, складають перелік витрат перед походом та визначають шляхи надходження коштів. Кошторис походу
Кожен туристсько-краєзнавчий захід передбачає певні витрати. Навіть для одноденної подорожі необхідні кошти на такі витрати, як оплата проїзду та харчування. Як правило, складають перелік витрат перед походом та визначають шляхи надходження коштів. Кошторис походу
У літній похід із нескладними умовами, якщо його проводять не у північних районах, із вовняних речей достатньо мати светр (бажано з високим коміром, на застібках) і м’які шкарпетки, які гарно облягають ногу, запобігаючи утворенню
У літній похід із нескладними умовами, якщо його проводять не у північних районах, із вовняних речей достатньо мати светр (бажано з високим коміром, на застібках) і м’які шкарпетки, які гарно облягають ногу, запобігаючи утворенню
У нескладному поході особисте спорядження туриста-водника майже не відрізняється від спорядження пішого туриста. Як основне взуття замість черевиків часто одягають кросівки чи кеди. Рекомендується мати також гумові чоботи. Для запобігання натиранню шкіри рук під
Важливе значення у спорядженні для походу має рюкзак. Його необхідно укласти так, щоб він став ніби частиною тіла туриста і сприяв збереженню гарної постави. За найменших зовнішніх габаритів він повинен мати якомога більший внутрішній
Важливе значення у спорядженні для походу має рюкзак. Його необхідно укласти так, щоб він став ніби частиною тіла туриста і сприяв збереженню гарної постави. За найменших зовнішніх габаритів він повинен мати якомога більший внутрішній
Відповідальним етапом роботи з підготовки групи до походу є оформлення маршрутних звітних документів, що дає змогу класифікувати туристів відповідно до чинних розрядних нормативів. Розгляд і затвердження маршруту Усі туристські групи перед виходом на маршрут
Відповідальним етапом роботи з підготовки групи до походу є оформлення маршрутних звітних документів, що дає змогу класифікувати туристів відповідно до чинних розрядних нормативів. Розгляд і затвердження маршруту Усі туристські групи перед виходом на маршрут
Організація, яка проводить подорож, затверджує керівника групи та її склад, здійснює контроль за підготовкою групи, забезпечує її необхідним спорядженням, організовує консультації спеціалістів і медичне обстеження членів групи. За потреби ця організація погоджує з МКК
Організація, яка проводить подорож, затверджує керівника групи та її склад, здійснює контроль за підготовкою групи, забезпечує її необхідним спорядженням, організовує консультації спеціалістів і медичне обстеження членів групи. За потреби ця організація погоджує з МКК
Організація, яка проводить подорож, затверджує керівника групи та її склад, здійснює контроль за підготовкою групи, забезпечує її необхідним спорядженням, організовує консультації спеціалістів і медичне обстеження членів групи. За потреби ця організація погоджує з МКК
Важливе значення для повноцінного відновлення організму туристів у багатоденній подорожі має організація місця відпочинку. Місце тривалої стоянки туристської групи називають туристський бівак. Залежно від тривалості перепочинку їх класифікують на малий привал, обідній привал, ночівлю,
Важливе значення для повноцінного відновлення організму туристів у багатоденній подорожі має організація місця відпочинку. Місце тривалої стоянки туристської групи називають туристський бівак. Залежно від тривалості перепочинку їх класифікують на малий привал, обідній привал, ночівлю,
Важливе значення для повноцінного відновлення організму туристів у багатоденній подорожі має організація місця відпочинку. Місце тривалої стоянки туристської групи називають туристський бівак. Залежно від тривалості перепочинку їх класифікують на малий привал, обідній привал, ночівлю,
Основними вимогами до наметів є нескладність установлення за збереження необхідних зручностей у розміщенні учасників. Підготовка майданчика Вибране місце прибирають від грудок, каменів, шишок. Для нормального сну важливо, щоб майданчик був горизонтальним. У гірській місцевості
Основними вимогами до наметів є нескладність установлення за збереження необхідних зручностей у розміщенні учасників. Підготовка майданчика Вибране місце прибирають від грудок, каменів, шишок. Для нормального сну важливо, щоб майданчик був горизонтальним. У гірській місцевості
Основними вимогами до наметів є нескладність установлення за збереження необхідних зручностей у розміщенні учасників. Підготовка майданчика Вибране місце прибирають від грудок, каменів, шишок. Для нормального сну важливо, щоб майданчик був горизонтальним. У гірській місцевості
Основними вимогами до наметів є нескладність установлення за збереження необхідних зручностей у розміщенні учасників. Підготовка майданчика Вибране місце прибирають від грудок, каменів, шишок. Для нормального сну важливо, щоб майданчик був горизонтальним. У гірській місцевості
Іноді виникають непередбачувані ситуації, пов’язані із труднощами, які виникають у поході (погодні умови, лроблеми на маршруті тощо). Це змушує організувати незаплановану зупинку навіть за відсутності намету. У такому випадку необхідно вміти влаштовувати найпростіші укриття.
Іноді виникають непередбачувані ситуації, пов’язані із труднощами, які виникають у поході (погодні умови, лроблеми на маршруті тощо). Це змушує організувати незаплановану зупинку навіть за відсутності намету. У такому випадку необхідно вміти влаштовувати найпростіші укриття.
Іноді виникають непередбачувані ситуації, пов’язані із труднощами, які виникають у поході (погодні умови, лроблеми на маршруті тощо). Це змушує організувати незаплановану зупинку навіть за відсутності намету. У такому випадку необхідно вміти влаштовувати найпростіші укриття.