Загальна психологія – Сергєєнкова О. П. – Філогенетичні та онтогенетичні фактори формування свідомості
Філогенез – процес становлення психічних структур в ході біологічної еволюції виду або соціокультурної історії людства в цілому
Людина народжується без сформованої свідомості, маючи лише потенціал для її становлення. Також ця психологічна категорія виникала і вдосконалювалась поступово з розвитком людства тобто є продуктом його суспільно-історичного розвитку. Згідно теорії О. М. Леонтьєва, найважливішою детермінантою формування свідомості стала специфічна трудова діяльність, що підпорядкована суспільним зв’язкам і відносинам. Саме завдяки праці людей у їх психіці виникає специфічна форма відображення дійсності – свідомість. По ходу її становлення ускладнюється мислення людини, сприяючи розвиткові мовлення та відповідно складних форм інтелектуальної діяльності. Мова-необхідна умова виникнення свідомості. Усвідомлювати – означає відображати об’єктивну дійсність за допомогою об’єктивованих в слові суспільно вироблених узагальнених значень.
Свідомість також не дається людині від народження; з’явившись на світ, дитина ще не здатна відразу відокремлювати образ світу від само сприймання. Однак мозок має потенціал для цього, тому Біологічний фактор Виступає основою для формування свідомості.
Онтогенез – процес індивідуального розвитку людини
Рис. 1.4.5. Онтогенетичні фактори формування свідомості
Потрапляючи до суспільних умов існування, дитина починає засвоювати цивілізаційний досвід, і таким чином соціальне середовище як наступний фактор є джерелом формування свідомості, що забезпечує її зміст. Паралельно спрацьовує й активність самої особистості, що виражається в діяльності.
Тільки вияви та взаємодія всіх трьох факторів забезпечують формування свідомості, а відтак і особистості.
Література до розділу
1. Айсмонтас Б. Б. Общая психология. Схемы. – М.: Владос пресс, 2003. – 288 с.
2. Бондарчук Е. И., Бондарчук Л. И. Основы психологии и педагогики: Курс лекций. – К.: МАУП, 2002.- 168 с.
3. ВарійМ. Й. Психологія.: Навч. посіб. – К.: Центр учбової літератури, 2007. – 288 с.
4. Гамезо М. В., ДомашенкоИ. А. Атлас по психологии. – М., 1986.
5. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: ЧеРо, при участии издательства Юрайт, 2002.-
336.
6. Дубровина И. В., Данилова Е. Е., Прихожан А. М. Психология.- М.: Изд. центр Академия, 1999. – 464 с.
7. Журавська Л. М. Соціально-психологічний тренінг: розвиток якостей особистості працівників сфери туризму. – К.: Видавничий Дім Слово, 2006. – 312 с.
8. Загальна психологія / За ред. акад. Максименка С. Д. – Вінниця: Нова Книга, 2004.
9. Загальна психологія / За ред. М’ясоїда П. А. – К.: Вища школа, 2001.
10. Загальна психологія./Скрипченко О., Долинська Л., Ого-роднійчук З. та ін. – К.: АПН, 2002-464 с.
11. Зинченко В. П. Миры сознания и структура сознания//Вопросы психологии. – 1991. – № 4.
12. Коломинский Я. Л. Человек: психология. – М.: Просвещение, 1986.
13. КрутецкийВ. А. Психология. – М.: Просвещение, 1986.
14. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.,
1977.
15. Маклаков А. Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. –
592 с.
16. Максименко С. Д., Соловієнко В. О. Загальна психологія. –
К., 2000.
17. М’ясоїд П. А. Задачі з курсу загальної психології: Навч. посіб. – К.: Вища школа, 2000.- 183 с.
18. Немов Р. С. Психология. В трех книгах. Книга 1. – М.: Вла-дос, 1999.
19. Психология. Словар./Под ред. Петровского А. В., Ярошевского М. Г. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
20. Психологія. За ред. Трофімова Ю. Л.- К.: Либідь, 2000.
21. Фрейд З. Психология бессознательного. – М., 1989.
22. Хьел Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 1999.
23. Чуприкова Н. И. Психика и сознание как функции мозга. – М.: Просвещение, 1985.
(2 votes, average: 3,00 out of 5)