1. Навчальний процес: поняття та основні елементи Навчальний процес у вищих закладах освіти (надалі – навчальний процес) – це система організаційних і дидактичних заходів, спрямованих на реалізацію змісту освіти на певному освітньому або кваліфікаційному

Навчальний процес у вищих закладах юридичної освіти здійснюється у таких формах: навчальні заняття, виконання індивідуальних завдань, самостійна робота студентів, практична підготовка, контрольні заходи. 1. Основні види навчальних занять з теоретичної підготовки та їх характеристика.

Індивідуальні завдання з окремих дисциплін (реферати, розрахункові, графічні, курсові, дипломні проекти або роботи тощо) видаються студентам в терміни, передбачені вищим навчальним закладом. Індивідуальні завдання виконуються студентом самостійно при консультуванні викладачем. Курсові проекти (роботи) виконуються

Контрольні заходи включають поточний контроль, який здійснюється під час проведення практичних, лабораторних та семінарських занять і має на меті перевірку рівня підготовленості студента до виконання конкретної роботи. Форма проведення поточного контролю під час навчальних

Навчальний час студента визначається кількістю облікових одиниць часу, відведених для здійснення програми підготовки на даному освітньому або кваліфікаційному рівні. Обліковими одиницями навчального часу студента є академічна година, навчальні день, тиждень, семестр, курс, рік. Академічна

Питання переведення, відрахування та поновлення студентів, які навчаються за освітньо-кваліфікаційними рівнями – молодший спеціаліст, бакалавр, спеціаліст та магістр у вищих закладах освіти незалежно від підпорядкування та форм власності регулюється “Положенням про порядок переведення, відрахування

Студент може бути відрахований з вищого закладу освіти: ¨ за власним бажанням; ¨ у зв’язку з призовом на строкову військову службу (крім студентів вищих закладів освіти третього і четвертого рівнів акредитації); ¨ у зв’язку

Студент може бути відрахований з вищого закладу освіти: ¨ за власним бажанням; ¨ у зв’язку з призовом на строкову військову службу (крім студентів вищих закладів освіти третього і четвертого рівнів акредитації); ¨ у зв’язку

Загальні положення. Специфіка навчання у вищих навчальних закладах вимагає продуманої організації самостійної роботи студентів, яка б забезпечувала успішне оволодіння не тільки програмовим матеріалом, але й навичками дослідження, творчої діяльності. У світлі цього положення виключно

Вибір проблеми дослідження та теми письмової роботи здійснюється студентом самостійно, як правило, за відповідною тематикою, що розробляється на кафедрах навчального закладу, виходячи з актуальності наукових та практичних проблем, особливостей фахової підготовки, власних навчальних інтересів,

Гіпотеза формується як припущення (висновок), в якому описуються чи інтерпретуються, тлумачаться форми існування явища та причини його виникнення, які не є повністю доведеними, тобто існуючі наукові ідеї, теорії, концепції, принципи, методи, закони або закономірності

Написання роботи здійснюється на підставі погодженого з науковим керівником розгорнутого плану-конспекту роботи, який у стислому узагальненому вигляді відтворює основний зміст ЇЇ складових частин (вступу, назви і змісту розділів чи глав, висновків). При підготовці до

Оформлення роботи є важливим елементом її виконання, а також фактором, який враховується при її оцінюванні під час рецензування та захисту. Єдиних вимог до зовнішнього оформлення, структури, об’єму, змісту і стилю викладу дипломних та кваліфікаційних

1. Загальна характеристика юридичної практичної діяльності В юридичній літературі викладені різноманітні підходи до дослідження юридичної практичної діяльності, визначення її поняття, ознак, структурних елементів, призначення, функцій і т. д. В одному випадку: ¨ юридична практична

Юридична діяльність спрямована на право, здійснюється за допомогою правових засобів, регулюється правовими нормами, тягне за собою правові наслідки, оцінює соціальні явища з точки зору права й оцінюється правом, знання права для юриста є професійним

До праворозуміння орієнтується на належність права до нормативних систем суспільства та його залежність від держави. При цьому виявляються ознаки, притаманні соціальним нормам взагалі (моралі, релігії, звичаям, праву тощо) та своєрідні властивості права, що відрізняють

Свобода, що є сутністю права, виявляє себе в правових явищах, легітимується та забезпечується за допомогою юридичних засобів. У цивілізованому суспільстві, що перебуває на високому рівні розвитку, свобода людини є не тільки напрямком, метою, але

Свобода, що є сутністю права, виявляє себе в правових явищах, легітимується та забезпечується за допомогою юридичних засобів. У цивілізованому суспільстві, що перебуває на високому рівні розвитку, свобода людини є не тільки напрямком, метою, але

Я к це відзначалося раніше, юристи здійснюють не тільки юридичну наукову діяльність чи навчаються в системі юридичної освіти, але й, в першу чергу, здійснюють практичні дії, спрямовані на з’ясування змісту та обсягу нормативно-правових актів

1. Професіоналізм юридичної практичної діяльності. Професіоналізм – це одна з основних властивостей юридичної практичної діяльності, яка багато в чому визначає її зміст, види та структуру. Ознака професіоналізму повинна відбивати специфіку юридичної практичної діяльності: ¨

Компетентність – це властивість юридичної практичної діяльності, що є похідною від компетенції, під якою, як правило розуміється визначена чи закріплена законом, іншим нормативним актом сукупність професійних функцій, завдань, повноважень посадової особи або іншого суб’єкту

Те, що юрист є представником права взагалі, а не тільки прав та інтересів певного суб’єкта, а й тим більше – представником влади, визначає в якості суттєвої властивості юридичної практичної діяльності повагу та непорушення інтересів

Гласність і конфіденційність юридичної практичної діяльності нерозривно пов’язані між собою, є протилежними й одночасно єдиними формами забезпечення прав суб’єктів. Гласність – це відкритість, “прозорість”, об’єктивність, повнота інформації щодо юридичної практичної діяльності. Громадськість, кожен член

Гласність і конфіденційність юридичної практичної діяльності нерозривно пов’язані між собою, є протилежними й одночасно єдиними формами забезпечення прав суб’єктів. Гласність – це відкритість, “прозорість”, об’єктивність, повнота інформації щодо юридичної практичної діяльності. Громадськість, кожен член

1. Принципи юридичної практичної діяльності. Принципи юридичної практичної діяльності – це основні засади, вихідні положення, ідеї, які орієнтирами, вимогами її здійснення, відбивають сутнісні властивості права. Принципи юридичної практичної діяльності є похідними від принципів права,