Home ⇒ 👍Стимуляція здоров'я та інтелекту - Чепига М. П ⇒ Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – ЛІТЕРАТУРА

Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – ЛІТЕРАТУРА

1. Абдулина 3. М. Биологическое действие магнитных полей на организм. – Фрунзе, 1975. – 147с.

2. Абрикосов И. А. Импульсное электромагнитное поле ультравысокой частоты. – М., 1958. – 172 с.

3. Адабашев И. Подземный океан. – М.: Изд. географ, лит., 1962.

4. Адаменко О. Коли буде скасована дивовижна репресія // Вчений України. – ЗО листопада 1996 р.

5. Айян Д. Эврика. 10 способов освободить ваш творческий гений. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 352 с.

6. Акимов А. Е. Что нас ждет в торсионном поле // Человек. 1994. – № 5. – С. 39-46.

7. Акимов А. Б., Шипов Г. И. Сознание, физика торсионных полей и торсионные технологии // Сознание и физическая реальность. – 1996. – Т. 1, № 1-2. – С. 66-72.

8. Акимов А. Е., Шипов Г. И. Торсионные поля и их экспери-ментные приявления // Сознание и физическая реальность. 1996. – Т. 1, № 3. – 1996. – С. 28-43.

9. Алиев X. М. Ключ к себе: этюды о саморегуляции. – М., 1990. – 223 с.

10. Алякринский Б. С, Степанова С. И. По закону ритма. – М., 1985. – 176 с.

11. Апанасенко Г. Л. Эволюция биоэнергетики и здоровье человека. – СПб.: МГП Петрополис, 1992. – 123 с.

12. Ароматерапия. – Минск, 1996.

13. Асеев Ю. А. Проблемы речевого воздействия на аудиторию в зарубежной социально-психологической литературе // Сб. науч. труд. – Л., 1973. – 107 с.

14. Астанин П. П. Биохимический анализ действия электрического поля ультравысокой частоты на живой организм // Биологическое действие ультравысокой частоты. – М., 1937, –

С. 202-227.

16. Астахов С. Н. Лечебное действие слова. – Л., 1962. – 96 с.

16. Аткинсон В. Сила мысли. Память и уход за ней. З М.: Кле-

Вери, 1995. – 210 с.

17. Ахромович В. Школа молитвы // Наука и религия. – 1991. – № 10. – С. 24-27.

18. Бабин В. Тайны великих пирамид. – Спб.: Лань, 1999. –

512 с.

19. Бабин 1.1., Царенко А. В., Черняк В. М., Яцук Г. Ф, Пізнай

Себе. – Тернопіль, 1996. – 232 с.

20. Бабич А. Чудеса среди нас. – Харьков, 1991.

21. Банк Г. В мире самоцветов. – М.: Мир, 1979.

22. Барретт С. Тайны мозга. Как развить свои умственные способности. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 160 с.

23. Басейн В. Ф., Прангишвили А. С, Шерозия А. Б. О проявлении активности бессознательного в художественном творчестве // Вопросы философии. – 1978. – № 2. – С 57-69.

24. Берестова И. Свет мой, зеркальце, спаси! // Доктор Нострадамус. – 1997.

25. Беркли-Ален М. Забытое искусство слушать. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 256 с

26. Бехтерева Н. П. Зазеркалье (по ту сторону) // Невероятное, любопытное, очевидное. – 1996. – № 13. – С. 10-11.

27. Бондаренко Е. Г., Рыжевнин Р. В. Регистрация неэлектромагнитных компонентов биополя человека // Парапсихология и психофизика. – 1999. – № 2. – С. 61-63.

28. Боне Л. Магия цвета. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 364 с.’

29. Боно Э. Шесть шляп мышления. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. – 256 с.

30. Брайтон П. Путешествие в сакральный Египет. – М.: Сфера, 1997.

31. Бреннен Б. Руки света. Целительство через энергетическое поле человека. – СПб.: Ротопринт ЛГПИ, 1992. – 124 с.

32. Брехман И. И. Валеология – наука о здоровье. – М.: Физкультура и спорт, 1990. – 208 с.

83. Бродский В. И. Психоэнергетика мышления. – М.: Агентство “Фалр”, 1997. – 272 с

84. Бронштейн АуА. Обонятельные рецепторы позвоночных. – Л., 1977.

35. Будущее науки. Перспективы. Гипотезы. Нерешенные проблемы // Международный ежегодник. – М.:’ Знание, 1982. – Вып. 15. – 286 с.

36. Валентинов Н. Недорисованный портрет – М.: Терра, 1993. – 560 с.

87. Ваниорек Л., Ваниорек А. Ароматотерапия. – М.: АО “Интерэкспорт”, 1995.

38. Васягина С. Волшебная сила ароматов. – Рига, 1997.

39. Вашкевич Н. Н. Системные явыки моэка. – Москва, 1998.

40. Венгер В., Поу Р. Неужели я гений? Самоучитель для развития талантов. – СПб.: Питер, 1997. – 320 с. – (Серия “Тренировка ума”).

41. Верещагина Б. Н. Влияние ультразвуковых колебаний и энергии сантиметровых волн на сердечно-сосудистую систему и некоторые стороны обмена веществ // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. – 1968. – № 1. – С. 62-66.

42. Ветрова М. Какая злая… шуба // Доктор Нострадамус. – 1997. – Вып. 11.

48. Ветухов А. В. Заговоры, заклинания, обереги и другие виды народного врачевания, основанные на вере в силу слова // Русск. физиол. вест. – Варшава, 1907. – Вып. 1-2.

44. Вибе К. Г. Исследование физиологических механизмов действия высококачественных электромагнитных полей на обмен нуклеиновых кислот во внутренних органах // Автореф. докт. дисс. – Одесса, 1971. – 29 с.

45. Виилма Л. Душевный свет. – Екатеринбург: У-Фактория, 2000. – 240 с.

46. Владманис Я. Я., Далацис Я. А., Кеянинь Т. К. Лозоходство – вековая загадка. – Рига: Зинатне, 1979.

47. Воронин С. В. Основы фоносемантики. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1962. – М4 с

48. Гласе Л. Полезные люди. – СПб.: Питер Паблишинг, В – 192 с.

49. Гоч В. П. Новые Руны. – К.: Ника-центр, 1999. – 63 с.

50. Гоч В. П. Патент РФ на иаобретение № 2134130 “Способ воздействия на биологические объекты для улучшения функционального состояния?! – 1999.

61. Гоч В. П. Практика дар. – К.: Ника-центр, 1999. – 176 с.

52. Гоч В.: П. Путь за Тантру. – Екатеринбург, 1997. – Кн. 1. –

480 с. – Серия “Философия высшего творчества”.

63. Гоч В. П., Белов С. В. Теория Причинности. – К.: Ника-центр; 1999. – 304 с.

54. Гоч В. Ш, Долгинов М*./ Кузнецов Б. Духовная сила растений. – Екатеринбург, 1997.

55. Гоч В. П. Введение во время.– М.: Креоне, 2000.

56. Гоч В. П. Книга силы. – Екатеринбург, 1997. – Кн. 3. – 224 с. – Серия “Философия высшего творчества”.

57. Голованов Я. Наши ученые нашли лекарство от рака! (фу-лирен. из шунгита) – Комсомольская Правда в Украине. – 2002. – 26 марта.

58. Голод А. Возвращение пирамид // Природа и человек. – 1999. – №8.

59. Гольдберг В. Современная психическая самозащита. – К.: София, 1998. – 176 с.

60. Гольдфруа Ж. Что такое психология: в 2-х т. – М.: Мир?

61. Гончаров Н., Мозгов В., Макаров В. Земля – большой кристалл? // Химия и жизнь. – 1974. – 8. – С. 34-38.

62. Горащук В. П. Валеолопя. – К.: Генеза, 1998. – 144 с.

63. Грабовский А. Тайная власть, незримая сила. – М., 1991.

64. Грановская Р. М., Березная И. Я. Интуиция и искусственный интеллект. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1991. – 268 с.

65. Гримак А. П. Магия биополя: Энергоинформационное лечение. – М.: Республика, 1994. – 448 с.

66. Даниленко В., Хорук М. Препараты из пихты и их применение в лечебной практике. – Хабаровск, 1989.

67. Девятков Н. Д., Голант М. Б., Бецкий О. В. и др. Нетепловые эффекты миллиметрового излучения. – М.: ИЗЭ АНССР, 1981.

68. Добрович Л. “Дом колдуньи** и художественное восприятие // Декоративное искусство СССР. – 1980. – № 4. – С. 35-37.

69. Драгомирецкий Ю. Целебные свойства жиров и масел. –

Сталкер, 1997. – 352 с.

70. Дрогалина Ж. А., Налимов В. В. Семантика ритма: ритм как непосредственное вхождение в континуальный поток образов // Безсознательное. – Тбилиси, 1978. – т. III. – С. 293-301.

71. Дубанский Ю. Д., Сердюк а. М-.;; Лось Н. П. Влияние элект* ромагнитных полей радиочастот на человека. – к., 1975. – 158 с.

72. Дубов А. П. Гибельное место // Природа и человек. – 1989. – № 4 – С. 27.

78. Дубов А. П. Земное излучение и здоровье человека (геопа-тия и биолокация). – М.: Аргументы и факты, 1992. – 64 с.

74. Дубов А. П. Экология жилища и здоровье человека. – Уфа, 1995.

75. Дудченко Л. Г. Ароматы здоровья. – к. – 150 с.

76. Дудченко Л. Г., Кривенко В. В. Ефіроароматичні рослини України. – К.: Наук, думка, 1969. – 192 с.

77. Дьомін О. А., Романюк О. М. Дидактичні властивості здорового сприймання кольорів з наочних посібників// Нові технології і навчання. – К.* 2000.- Вин. 25. – С. 63-67.

78. Евтушенко Г. И., Колодубов Ф. а., Френкель С Р. Нарушение обмена веществ при воздействии импульсного магнитного поля низкой частоты на организм // Гигиена труда. – 1970. – Вып. 6. і – С. 70-76.

79. Ерофеев В. Лекарь кристалл (Книга сверхъестественных сил). – Д.: Сталкер, 1997. – 350 с.

80. Эллис А., Ландж А. Не давите мне на психику. – СПб.: Питер, 1997. – 224 с.

81. Эль Тот. Лекарство для души. Древние истины о здоровье и счастье. – СПб.: “Невский проспект”* 2003. – 192 с. ~

82. Эндрюс Т. Искусство видеть и толковать ауру. – м.: цаи, 1977. – 160 с.

83. Эндрюс Т. Искусство лечить цветом. – м.: цаи, 1998. – 176 с.

84. Энергия пирамид. Волшебный прут и звездный маятник/ Авт.-сост. А. А. Литвиненко. – М-.: триада ПЛЮС, 2000. – 320 с.

85. Эриксон М. Мой голос останется с вами. – СПб., 1995. – 256 с.

86. Жижин Н. И. Речь как проводник информации. – М.: Наука, 1982. – 159 с.

87. Жильвис В. И. Эмотивный аспект речи. Психолингвистическая интерпретация речевого воздействия: Учебное пособие. –

Ярославль: ЯрГУ, 1990. – 81 с.

88. Журавлев А. П. Звук и смысл. – М.: Просвещение, 1991. – 160 с.

89. Замаровский. Их величество пирамиды. – М.: Наука, 1981.

90. Иванова-Лукьянова Г. Н. О восприятии звука // Развитие

Фонетики современного русского языка. – М.: Наука, 1966. – С. 136-143.

91. Иванов-Муромский К. А. Электромагнитная биология. – К.: Наук, думка, 1977.

92. Иванченко В. А. Растение и работоспособность. – М.: Знание, 1984.

93. Игнатенко А. В. Как стать феноменом. – К., 1991. – 224 с.

94. Исидоров В. А. Летучие выделения растений. – СПб., 1994. – 176 с.

95. Кок I. Видимий звук. – М.: Мир, 1974. – 124 с.

96. Казанин В. И. О влиянии магнитных полей на активность некоторых ферментов окислительно-восстановительного и гидролитического ядра // Гигиеническая оценка магнитных полей. – М., 1972. – С. 38-40.

97. Казначеев В. Биоинформационная функция. – Новосибирск, 1985.

98. Казначеев В. П. Живые лучи и живое поле // Чудеса и приключения. – 1996. – № 5. – С. 6-9.

99. Каленикин С. Крестная сила круга // наука и религия. – М., 2000. – № 1 – С. 40-42.

100. Кандыба д. В., Кандыба В. М, Управляемый медататив-ный аутотренинг. – М.: Медицина, 1990. – 200 с.

101. Капустин Ю. Музыкант, исполнитель и публика. – Л.: Музыка, 1985. – 160 с.

102. Карамышев В. В., Гончарова Н. Н., Максименко Н. В. Некоторые данные о влиянии электромагнитных полей диапазона УКВ на животных / / Гигиена труда и биологическое действие электромагнитных волн радиочастот. – М., 1968. – С. 69-71.

103. Кардаш С. Измененные состояния сознания. – М.: Сталкер, 1988. – 416 с.

104. Карева К*, Потапов В. Великие мистические тайны и задачи XX века. – М.; Мартин, 2002. – 479 с.

105. Карпер Д. Ваши чудесные умственные способности. – X.: Фолиоі 2000. – 286 с.

106. Кащенко Г. Ф., Солдатченко С. С, Короленко Е. С, и др. Эфирные масла – ароматы здоровья. – Ялта, 1996.

107. КеЙс Е. Вселенские тайны пирамид и Атлантиды.

108. Киселев В. Н., Куликов В. П. Основы валеологии. – Барнаул, 1992. – 123 с.

109. Клар Г., Люшер М., Скот Я. Тест Люшера. Четырехцветный человек или путь к внутреннему равновесию // Магия цвета. – X.: 1996. – 432 с.

110. Клизовский А. Н. Основи миропонимания новой эпохи. – Минск: Мога-Н-Вида-Н, 1995.- 816 с.

111. Клизовский А, Психическая энергия. – Рига: Виеда, 1990. – 65 с.

112. Кнорре К. Г. Параметры полей СВЧ, определяющие оценку условий труда, и задачи их измерения // О биологическом воздействии сверхвысоких частот. – М., 1960. – С. 11.

113. Колобов В. В., Зайцев Г. К. Валеология в школе. – СПб., 1992.

114. Колодуб Ф. А., Евтушенко Г. Н. Биохимические аспекты биологического действия импульсного электромагнитного поля низкой частоты // Гигиена труда и професиональные заболевания. – 1972. – № 6. – С. 13-17.

115. Колясников Ю. А. Вода – всему начало. – СВАЦ ДВОРАН, 1995.

116. Корзин О. Геомантия – утраченные знания и мастерство древних // Парапсихология и психофизика. – 1992. – № 3.

117. Короткое К. Г. Аура с позиции физики // Сознания и фи-зичиская реальность. -1997. – № 4. – С. 70-75.

118. Косіяов М., Харченко П. Електромагнітний смог // Винахідник України. – 1997. – № 1. – С. 60-65.

119. Кравців Р. И. Пошук ефективних методів праці з обдарованими студентами – веління часу // Матеріали міжнародної конференції “Проблеми роботи з обдарованою студентською молоддю”. Щ Л.: Укр. держ. лісотехнічний ун-т, 1998. – С. 18-20.

120. Красавин О., Сутин А. Магнитный жезл Меркурия. – М., 1992,

121. Красавин О. А. Биолокация, ФЕН-шунт и здоровье. – М.,

1996.

122. Красавин О. А. Биоэнергетика и биолокация. – 1993.

123. Красавин О. А. Маятник и рамка – инструменты здоровья. – М.: Агентство “Фаир”, 1998. – 304 с.

124. Кривоногов Ю. А. Биоэнергетика и человек. – К., 1987.

125. Кривоногов Ю. А. Как пробудить скрытую биоэнергию. – К.: Знание, 1990. – 48 с.

126. Кряжев В. Школа биоэнергетики и здоровья. – М., 1991.

127. Кряпсов В. Д. Школа здоров’я. – М.: мгц “Школа здоровья и биоэнергетики”, 1991. – 107 с.

128. Кузина С 5-я симфония Бетховена для желудка с гастритом // Комсомольская правда. – 1997 – 5 сентяб.

129. Кустова С. Д. Справочник по эфирным маслам. – М., 1978.

130. Лазарев м. Пропиши мне, доктор, увертюру // Интересная газета. Исцеление. – 1995. – № 6 (20).

131. Лазаревич В. Г. Влияние электромагнитных полей на обмен веществ в организме. – Л.: Выща школа, 1978. – 113 с.

132. Лебединский В. В удивительном мире камня. – м.: Недра, 1985.

133. Леві В. Нестандартна дитина. – К.: Рад. школа, 1991. –

256 с.

134. Левшинов А. Соль жизни. – СПб.: Питер, 1996. – 197 с.

135. Лемезурьев Л. Великая пирамида. – Вече, 2002. – 477 с.

136. Леонтьев А. А. Психологический портрет лектора. – Мм 1979. – 45 с.

137. Лечение заболеваний запахами. – М.: АО “Медтелекомин-

Форм”, 1995.

138. Липовский Ю. О. Вечные хранители здоровья. – М.: “Ди-ля”, 2001. – 240 с.

139. Липовский Ю. О. Лечебные и магические камни. – СПб.: ОООСЗКЭО “Кристалл”, 2003. – 96 с.

140. Литвиненко А. А. Практическая биолокация. Диагностика заболеваний и вредных воздействий. – К.: Поділля, 1991. – 57 с.

141. Лосев А. Ф. Философия имени. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 269 с.

142. Лошилов В. И., Гоч В. П., Тачиев С. А. Патент РФ на изобретение № 2105575. “Способ коррекции функционального состояния биологического объекта и устройства для его осуществления”. –

1998.

143. Магия цвета. – X.: АО *ЧЗагераи” 1996. – 432 с.

144. Макарчук Н. М., Лещииская Я. С, Акимов Ю. Л. Фитонциды в медицине. – КЛ Наук, думка, 1990.

145. Малахов Г. П. Целительные силы. Биосинтез и биоэнергетика. – СПб.: АО Комплект; 1994. – Т. II – 313 с.

146. Малышев В. М., Колесник Ф. А. Электромагнитные волны сверхвысокой частоты и их воздействие на человека. – Л., 1968. – 87 с.

147. Матейова 3., Мащура С. Муэыкотерапия при заикании. – К.: Выща школа, 1984. – 303 с.

148. Материалы Всесоюзного комитета по проблемам энерго-информобмена. – М., 1989. – Т. 1,– Ч. 1.

149. Мекленбург Э. Пси-Оружие – военная стратегия XXI века // Терминатор. – 1996. – № 1-2. – С. 6-9.

150. Менделеев В. А. От звука к имени // Тайны имени – 2: Сборник. – Х.,71995. – С. 443-564.

151. Меркулов А. Самая удивительная в мире жидкость. – М.: Советская Россия, 1978.

152. Меско С. Целительные мудры. – М.: ЭКСМО-Прес, 2001. – 144 с.

153. Мизин Ю. Г., Хасулин В. Н. Наше здоровье и магнитные бури. – М.: Знание, 1991. – 192 с.

154. Миллер М. Карма. Изменение будущего. – М.: Цитадель, 1996. – 284 С.

155. Миргородская С. Ароматотерапия: Мир запахов – запахи мира. – М.: ЙЦ-Гарант, 1996.

156. Михайлов А., Тачиев С. Основы рефлексотерапии нового времени. – Тюмень: Истина, 1998. – 56 с.

157. Мишлав Дж. Корни сознания. – К.: София, 1995. – 416 с.

158. Мнеян М. Г. Новые профессии магнита. – М.: Просвещение, 1985. – 144 с.

159. Морозов В. П. Занимательная биоакустика. – М., 1987. – 204 с

160. Мулдашев Э. Р. В поисках города богов. – СПб.: Нева; М.: ОЛМА-Прес; М.: АиФ Принт, 2003. – Т. 2; Золотые пластины Харти. – 320 с.

161. Нгуен Три Тьен. Универсальная анергия. Метод универсального энергетического оздоровления. – Минск: Вида-Н, 2001.

162. Недавний А. Шунгит: послание из космоса // Труд. –

2001. – 12 сентября.

163. Несмелова А. Всевидящее око космоса // Тайная власть. –

1995. – № 11. – С. 3.

164. Николаевский В. В., Зинькович В. И. Ароматы исцеляют. – Ялта-Тольятти, 1995.

165. Николаевский В. В., Зинькович В. И Растительные ароматы и здоровье человека. – Тольятти-Ялта: ВАЗ, 1997.

166. Николаевский В. В., Еременко А. Е., Иванов И. К. Биологическая активность эфирных масел. – М.: Медицина, 1987.

167. Николаевский В. В., Зинькович В. И. Природные лечебные факторы и иммунологическая реактивность. – Тольятти: ВАЗ, 1996.

168. Николаевский В. В., Зинькович В. И. Растительные ароматические биорегуляторы. – Тольятти: ВАЗ, 1995.

169. Николаевский В. В., Зинькович В. И., Разиков А. Ю. Ароматотерапия в медицине, на производстве и в быту. – Тольятти, ВАЗ, 1997. – 156 с.

170. Никонов В. А. Имя и общество. – М.: Наука, 1974. – 279 с.

171. Новиков Ю. Внимание – вода! – М.: Молодая гвардия,

1983. – 207 с.

172. Одаренные дети / Под общ. ред. Бурменской Г. В.. и Слуф кого В. Mjfjrr М.: Прогресс, 1991. – 376 с.

173. Окресса С. СВЧ-енергетика. – М., 1971. – Т. Ш (Применение энергии сверхвысоких частот в медицине, науке и технике). – 245 с.

174. Орлова Е. В. О восприятии звука // Развитие фонетики современного русского языка. – М., 1966. – С. 144-454.

175. Панок В. Г., ТитаренкоТ. М., Чепелєва Н. В. Основи практичної психології. – К.: Либідь, 1999. – 533 с.

176. Пенник Н. Магические алфавиты. – К., 1996.

177. Перельман Я. Н. Занимательная физика. – М.: Наука, 1979. – 272 с.

178. Перепелкин Г. П. Искусство смотреть и видеть. – М.: Просвещение, 1982. – 282 с.

179. Петров И. Р., Суббота А. Г. О механизме действия электромагнитных излучений сверхвысокочастотного диапазона // Военно-медицинский журнал. – 1964. – № 9 – С. 26-31.

180. Платонов К. H. Слово как физиологический и лечебный фактор. Вопросы теории и практики психотерапии на основе учения И. П. Павлова. – М.: Медгиз, 1963. – 532 с.

181. Плужников М., Рязанцев С. Среди запахов и звуков. – М.: Молодая гвардия, 1991. – 272 с.

182. Пономарев Я. А. Психология творчества // Тенденции развития психологической науки. – М.: Наука, 1988. – С. 21-25.

183. Попов С. В. Валеология в школе и дома (о физическом благополучии школьника) – СПб.: Союз, 1997. – 256 с.

184. Портер В., Хенаки М. Квантовое обучение: Разбудите спящего в вас гения. – М.: ООО “Попурри”, 1998. – 384 с.

185. Потемкина О. Рейки. Чудо прикосновения. – СПб.: Невский проспект, 2003, – 192 с

186. Психологія з викладом основ психології релігії / Під ред. отця Юзефа Макселона. – Л.: Свічадо, 1998. – 320 с.

187. Райт P. X. Наука о запахах. – М.: Мир, 1966. – 224 с.

188. Редфорд Д. Семейная ароматерапия. – Минск, 1996.

189. Рей Саелиан. Как стать счастливым. – Л.: Фиор, 1997. – 240 с.

190. Ремизова-Бабушкина Н. Ю. Оздоровительные модули в 2-х книгах. – М.: ММДОЦ “Свент”, 2000.

191. Романов Л. Н. Музыкальное искусство и православие. – Л.: ГМИРИА, 1989. – 119 с.

192. Руденко В. Е. Цвет – эмоция – личность // Диагностика психических состояний в норме и патологии. – Л.: Медицина, 1980. – С 107-115.

193. Руже П. Влияние имени на жизнь человека // Тайна имени: Сборник. – X.: ИКП “Паритет ЛТД”, 1994. – С. 144-274.

194. Савельев И. В. Биоэнергетика делового человека. – М.: Гранд, 1997. – 315 с.

195. Савельев И. В. Синдром хронической усталости, порча, сглаз. – Агентство “Фаир”, 1996. – 240 с.

196. Самосюк I. 3., Лисенко В. П., Лиманський Ю. П. та ін. Нетрадиційна метода діагностики і терапії. – К.: Здоров’я, 1994. – 240 с.

197. Сангаевская В. А. Влияние СВЧ-излучений больших (тепловых) интенсивностей на изменения обмена веществ // Влияние СВЧ-излучений на организм человека и животных. – Л., 1970. – С. 57-63.

198. Сапел Л. Чудесная молекула. – М.: Мир, 1983.

199. Семенова А. Магия родного дома. – СПб., 1998. – 255 с.

200. Синглер О. Слова о воде. – Л.: Гидрометеоиздат, 1979.

201. Сітько С. П., Скринник Ю. А., Перегудов С. Н., Яненко А. Ф. Результати експериментальних досліджень випромінювання деяких об’єктів в мм-діапазоні // Праці 3-ої міжнар. н-п. конф. “Сучасні інформаційні та енергозберігаючі технології життєзабезпечення людини”. – Кам’янець-Подільський, 1998.

202. Сітько С. П., Скринник Ю. А., Перегудов С. Н., Яненко А. Ф. Пряма реєстрація неврівноваженого електромагнітного випромінювання людини в мм-діапазоні // Фізика живого. – 1997. – Ni> 2.

203. Словарь сути слов // Под ред. В. П. Гоча. – Тюмень, 1998. – 176 с.

204. Соболев А. С Музыкальное воспитание во вспомагатель-ной школе. – М.: Просвещение, 1968. – 115 с.

205. Соколов П. П. Факты и теория “цветового слуха” // Вопросы философии и психологии. – 1989. – № 37. – С. 252-275.

206. Солдатченко С С, Николаевский В. В., Короленко Е. С. и др. Эфирные масла – древнейшее лечебное средство. – Симферополь: Таврида, 1995.

207. Солодовников С, Солодовников Д. Тайна пирамид или все пути ведут к Атлантиде. – Минск: Современное слово, 2002. – 224 с.

208.’іСочеванов Н. Н., Стеценко В. С, Чекунов А. Я. Использование биолокационного метода при поиске месторождений и геологическом картировании. – М.: Радио и связь, 1984.

209. Спивак Л. и., Спивак Д. Л. Феномен “Выход из тела” // сознание и физическая реальность. – 1998. – № 6. – С. 36-41.

210. Сташевская Г. Исцеляющий свет. – СПб.: ИК Комплект, 1997. – 320 с.

211. Стельман В. Целебный магнитизм. – М., 1991.

212. Стеценко Б. С. К вопросу о биолокации и энерго-информационном обмене в Природе. – К., 1990.

213. Тамбиев А. X. Летучие вещества. Запахи и их биологическое значение. – М.: Знание, 1974.

214. Танасенко Ф. С. Эфирные масла. Содержание и состав в растениях. – К.: Наук, думка, 1985.

215. Татарникова Л. Г. Педагогическая валеология. – СПб., 1995.

216. Темко С, Соловьев Г., Милантьев В. Физика рассказывает тайны Земли. – М.: Просвещение, 1976.

217. Теплов В. М. Ощущение музыкального звука. – М.: Учпедгиз, 1940. – 169 с.

218. Тэрнер В. Проблемы цветовой классификации в примитивных культурах // Семиотика и искусствометрия. – М.: Мир, 1972. – С. 60-81.

219. Терпаков Б. Биополе-целитель. – М., 1992.

220. Ткаченко К. Г., Иванова А. С. Натуральные эфирные масла. – СПб.: МВС, 1996. – Ч. 1.

221. Убайдуллаєв Ю., Човнюк Ю. Моделювання захисту. Особливості взаємодії електромагнітних полів штучного та природного походження з біооб’єктами. Надзвичайна ситуація. – 2002. – № 7-8. – С. 62-бб.

222. Уясегов У. Биоритмы на каждый день – М.: Агентство “Фаир”, 1997. – 608 с.

228. Успенская Л. В, Ты и твое имя // Тайны имени – II: Сборник. – Хм 1996. – С. 7-110.

224. Успенский Н. В. Клиника хронического воздействияэнергомагнитных волн малой интенсивности// Автореф. канд. дисс. – Л., 1963. -25 с.

225. Ушинская О. Ф. Наши генератори УВЧ // Биологическое действие ультравысокой частоты (ультракоротких волн). – М., 1987. – С. 97-108.

226. Фомичев К. Ф. Основы фониатерапии. – Л.: Медгиз, 1967. – 818 с.

227. Фрилинг Г., Ауэр К. Человек – цвет – пространство. – М.: Стройиздат, 1973. – 141 с.

328. Фролов М. Порча и ее лечение народными методами. – М.: ACT; Донецк: Сталкер, 2008. – 276 с.

229. Хитир Б. Ю. Имя человека, его характер и судьба // Тайна имени. Сборник. – X., 1994. – С. 306-605.

280. Холодов Ю. А. Влияние електромагнітних и магнитных полей на центральную нервную систему. – М., 1966. – 284 с.

281. ЦоЙгнер Г. Учение о цвете. – М.: Изд. литературы по строительству, 1971.

282. Чекаловец В., Леонов А. На пути в европейскую систему образования // Судоходство. – 1966. – № 8. – С. 57-58.

233. Чепига М. П. Основи органічної хімії* – Л.: Терус, 2000. – 288 с.

234. Чепига М. П. Стимуляція здоров’я та інтелекту. – Л.:

СПОЛОМ,.2001. ~ 190 с.

235. Чепига М. П. Деякі шляхи вирішення проблеми підготовки супереліти української нації із надзвичайно обдарованих школярів і студентів // Збірник наукових праць за матеріалами міжнародної конференції “Проблеми роботи з обдарованою студентською молоддю’* (22-25 вересня 1998 року). – Л.: Укр. держ. лісотехнічний ун-т., 1998. – С. 8-12.

286. Чепига м. П. Методи активізації навчання І самонавчання // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. – Л., 1997. – С. 729-730.

287. Чепига М. П. Створення сприятливого середовища для стимулювання навчання і творчості у обдарованих студентів // Збірник наукових праць за матеріалами міжнародної конференції “Проблеми роботи з обдарованою студентською молоддю” (22-25 вересня 1998 року). – Л.: Укр. держ. лісотехнічний ун-т, 1998. – С. 144-145.

238. Чепигам-. п., Гривул Т. М., Ваврисевич Я. С, Мірошнічен-коО. М. Створення сприятливої атмосфери для навчання // Наук, вісник Львівської державної академії ветеринарної медицини ім. С. З, Гжицького. – Л., 1999. – Вип. з (П). – С. 122-125.

239. Черепанова О. А. Явление прозопопея и языковые средства его реализации в заговорах и заклинаниях // Язык жанров русского фольклора. – Петрозаводск, 1979. – С. 4-12.

240. Чолков В. Ученые и открытия. – М., 1987. – 369 с.

241. Чудновская Н. В., Воробьев Ю. А. Состояние здоровья и некоторые биохимические показатели у работающих в контактах С СВЧ-полем И Гигиена труда и биологическое действие електро-магнитных волн радиочастот. – М., 1972. – С. 28-24.

242. Шах Д., Таволжанская Л. Как найти “свою” икону // Интересная газета. Исцеление. – 1997. – №11 (49).

248. Шевелев И. Ш., Марутаев М. А., Шмелев И. П. Золотое сечение. Три взгляда на природу гармонии. – М.: Стройиздат, 1990. – 343 с.

244. Шипов Г. И. Теория физического вакуума. – М.: НТ-центр,

1998. – 362 с.

245. Шипулин Г. Ф. Терапевтическое влияние музыки: Вопр.

Соврем, психоневрологии” – 1966. – № б. – С. 289-297.

246. Якиманская И. С. Разработка технологии личностноориен-тированного обучения // Вопросы психологии. – 1995. – № 2 – С. 28-37.

247. Якобсон Р. Звук и значение // Избранные работы. – М і Прогресс, 1985. – С. 30-92.

248. Яковлева М. Н. Физиологические механизмы действия электромагнитных полей. – Л., 1973. – 175 с.

249. Яценко Т. С. Психологічні основи групової психокорекції. – К.: Либідь, 1996. – 263 с.


1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (2 votes, average: 4,00 out of 5)

Related posts:

  1. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – ХАРЧОВІ ДОБАВКИ СТИМУЛЯТОРИ ІНТЕЛЕКТУ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ Численними дослідженнями давно доведено, що коефіцієнт інтелекту у школярів, які вживають полівітамінні і спеціальні добавки, різко зростає. У дорослих людей будь-якого віку певні мікроелементні і вітамінні добавки поліпшують настрій, здатність до навчання, пам’ять, увагу, координацію рухів і швидкість реакцій. В останні роки доведено, що люди середнього і старшого віку можуть зупинити інтелектуальну деградацію і певною […]...

  2. Екологія – Васюкова Г. Т. – ЛІТЕРАТУРА Алимов А. А.,СлучевскийВ. В. Век XX: экология и идеалегия. – Л.: Лениздат,1988. Білявський Г. О., Падун М. М., Фурдуй Р. С. Основи загальної екології,- К.:Либідь, 1995. Білявський Г. О., Фурдуй Р. С. Практикум з загальної екології. – К.:Либідь, 1997. Бочинський БА Основи соціальної екології. – К.: Вища школа, 1996. Вернадский В. И. Биосфера и ноосфера.// […]...

  3. Менеджмент – Дикань Н. В. – ЛІТЕРАТУРА Законодавчі акти 1. Конституція України – К.: Преса України, 1997. – 80 с. 2. Кодекс законів про працю України // Закони про працю. – Км 1997. – С. 3-83. 3. Постанова Кабінету Міністрів України “Про атестацію робочих місць за умовами праці” від 1 серпня 1992 р. № 442. 4. Закон України “Про вищу освіту” // […]...

  4. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Розділ 6. ДЕСЬ ТУТ ЗАХОВАНІ СТИМУЛЯТОРИ ІНТЕЛЕКТУ 6.1. Біоенергетичні резонатори Уявлення про небачений, інший світ – світ ірраціональності – людям надавали релігія, філософія, мистецтво. В давнину у різних народів цей світ називався по-різному, але об’єднувався ідеєю про походження всього існуючого з пустоти. Неможливість пояснити деякі фізичні явища в свій час змусили Ньютона ввести в науку поняття про так зване теоретичне середовище, назване […]...

  5. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 5.12. Жезли сили для оздоровлення і розширення інтелекту Жезли єгиптян (фото 5) і піраміди це єдиний і нерозривний комплекс. Тільки коли вони існують разом, то представляють технологію XXI століття. Піраміда є потужною антеною, енергетичною структурою людини і Всесвіту і використовує його енергетичний механізм. Піраміда є одночасно і антеною і резонатором потоків, які зв’язані із процесами, що відбуваються в Космосі. Жезли в комплексі з […]...

  6. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 1.7. Сила слова в енергії Коли ми вимовляємо слово, то вкладаємо в нього той зміст, який воно означає, і не задумуємося над тим, що творимо певне звукосполучення. “Спочатку було Слово, і Слово було у Бога, і Слово було Бог” (Євангеліє від Іоанна, 1:1). Весь світ був із Слова і Словом створений. Бог заклав у людину здатність творити Словом. Ключ до […]...

  7. Конституційне (державне) право зарубіжних країн – Бесчастний В. М – Основна література Публікації нормативних документів 1. Всеобщая декларация прав человека. Официальный текст. – М.: Права человека, 1996. – 16 с. 2. Испания: Конституционные и законодательные акты. – М.: Прогресс, 1982. – 352 с. 3. Италия: Конституция и законодательные акты. – М.: Прогресс, 1988. – 352 с. 4. Конституции зарубежных государств / Сост. В. В. Маклаков. – М.: […]...

  8. Конституційне (державне) право зарубіжних країн – Бесчастний В. М – ЛІТЕРАТУРА Публікації нормативних документів 1. Всеобщая декларация прав человека. Официальный текст. – М.: Права человека, 1996. – 16 с. 2. Испания: Конституционные и законодательные акты. – М.: Прогресс, 1982. – 352 с. 3. Италия: Конституция и законодательные акты. – М.: Прогресс, 1988. – 352 с. 4. Конституции зарубежных государств / Сост. В. В. Маклаков. – М.: […]...

  9. Корпоративна культура: діловий етикет – Тимошенко Н. Л. – ЛІТЕРАТУРА 1. Вольф 1J. Современный этикет. – М., 1996-1997. 2. Деловой протокол и этикет. – М., 1996. 3. Деловой этикет. – К., 2001. 4. Карнеги Д. Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей. – М., 1990. 5. Льюис РД. Деловые культуры в международном бизнесе. – М., 1999. 6. ПизА. Язык телодвижений: как читать мысли других […]...

  10. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Чергування кольорів у часі Для кольору має значення час дня. Ми переживаємо упродовж дня перехід кольорів від жовтого через оранжевий, пурпурово-червоний до темного. У природі існує натуральний ряд розвитку кольорів. Якщо перед променем світла знаходиться що-небудь каламутне, то він здається жовтуватим; якщо ж каламутне розміщене перед темним, то темне здається світло-голубим, який переходить у темно-синій. Тому небо здається нам […]...

  11. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Кольоровий солярій Фахівці з освітлення підтверджують, що біле люмінісцентне світло сприяє високій продуктивності праці, тому що замінює денне. І все ж є шкідливим, бо при ньому неможливо заснути. Затишне жовто-оранжеве світло сприяє росту творчих думок, доброму настрою, навіть якщо не буде прямого підвищення продуктивності праці. Якщо потрібно в приміщенні мати приглушене світло із заспокійливим ефектом, то використовують […]...

  12. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Матеріали для інтер’єру Фахівці з освітлення підтверджують, що біле люмінісцентне світло сприяє високій продуктивності праці, тому що замінює денне. І все ж є шкідливим, бо при ньому неможливо заснути. Затишне жовто-оранжеве світло сприяє росту творчих думок, доброму настрою, навіть якщо не буде прямого підвищення продуктивності праці. Якщо потрібно в приміщенні мати приглушене світло із заспокійливим ефектом, то використовують […]...

  13. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 4.6. Біоенергетичний вампіризм У наш складний вік практично немає здорових людей. Нездорові думки, настрої, стосунки виснажують людей, створюють енергетичний дефіцит, що призводить до енергетичного вампіризму, який став “чумою” XX століття. Відчуваючи нестачу енергіїї людина мимоволі намагається її де-небудь почерпнути. Але, не знаходячи іншого джерела, як викид від’ємної енергії, вона починає провокувати образу, злість, роздратування у тих, хто найменше […]...

  14. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Маятниковий феномен Коли людина утримує пальцями руки підвішений невеликий вантаж і одночасно зосереджує свою увагу на певній інформації, яку вона намагається одержати щодо конкретного об’єкта, процесу чи явища живої і неживої природи, то мимоволі виникає рух маятника – маятник стає активним. Ці рухи мають певні просторовочасові параметри, які є інформаційно-енергетичним кодом, що характеризує особливості поля піддослідного об’єкта […]...

  15. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Приміщення із штучним освітленням Фахівці з освітлення підтверджують, що біле люмінісцентне світло сприяє високій продуктивності праці, тому що замінює денне. І все ж є шкідливим, бо при ньому неможливо заснути. Затишне жовто-оранжеве світло сприяє росту творчих думок, доброму настрою, навіть якщо не буде прямого підвищення продуктивності праці. Якщо потрібно в приміщенні мати приглушене світло із заспокійливим ефектом, то використовують […]...

  16. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Кольорова лікувальна мандала Фахівці з освітлення підтверджують, що біле люмінісцентне світло сприяє високій продуктивності праці, тому що замінює денне. І все ж є шкідливим, бо при ньому неможливо заснути. Затишне жовто-оранжеве світло сприяє росту творчих думок, доброму настрою, навіть якщо не буде прямого підвищення продуктивності праці. Якщо потрібно в приміщенні мати приглушене світло із заспокійливим ефектом, то використовують […]...

  17. Основи фізіології та гігієни харчування – Зубар Н. М. – ЛІТЕРАТУРА 1. ДСТУ 3862-99. Громадське харчування. Терміни та визначення. 2. Азбука харчування. Лікувальне харчування: Довідник / За ред. Г. І. Столмакової, І. О. Мартинюка. – Львів: Світ, 1991. – 208 с. 3. Блейз А. Энциклопедия лечебных овощей. – М.: Олма-Пресс, 1999. – 320 с. 4. Ванханен В. В., Ванханен В. Д. Учение о питании. Т.1. Питание […]...

  18. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Маятник До одноручних рамок із вертикальною віссю повертання належать L – подібні (кажемо Г-подібні). їх виготовляють із залізного, алюмінієвого, сталевого чи мідного дроту діаметром від 1-2 до 4-5 мм. Горизонтальна вітка, зігнута під прямим кутом (можна 95-100°) від ручки, має довжину від 30 до 50 см, а ручка – 9-12 см. Звичайно використовують одну одноручну рамку, […]...

  19. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 4.8. Позитивний вплив церкви Великий позитивний вплив на людину має церква. Вона сприяє психологічному і фізичному відпочинку, а, отже, і навчанню. Позитивна енергія у церкві виникає не тільки від дзвону і споруди. Віруючі своїми добрими думками концентрують у храмі найлегші мікролептони, які позитивно впливають на здоров’я. Світлі потоки цих частин (їх іноді видно на фотографіях храмів під час богослужіння) […]...

  20. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 4.9. Енергоінформаційне поле дзеркала Великий позитивний вплив на людину має церква. Вона сприяє психологічному і фізичному відпочинку, а, отже, і навчанню. Позитивна енергія у церкві виникає не тільки від дзвону і споруди. Віруючі своїми добрими думками концентрують у храмі найлегші мікролептони, які позитивно впливають на здоров’я. Світлі потоки цих частин (їх іноді видно на фотографіях храмів під час богослужіння) […]...

  21. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Програмування кристалів Із стародавніх джерел дійшли до нас відомості, що кристали кварцу і кришталю програмувались ще в легендарній Атлантиді, ацтеками в Мексиці, цілителями Індії, Тібету, Китаю. В камені можна закладати програму зцілення хворої людини, посилати думки добра, миру, любові і здоров’я. Але якщо ваші наміри шкідливі, то ви одержите зворотній удар – спрацює ефект бумеранга. Якщо ж […]...

  22. Основи економічної теорії – Мамалуй О. О. – НОРМАТИВНІ АКТИ ТА ЛІТЕРАТУРА Конституція України. – К., 1996. Закон України від 7 лютого 1991 р. “Про власність” // Закони України. – К.: АТ “Книга”, 1996. – Т. 1. Закон України від 26 лютого 1991 р. “Про підприємництво” // Там само. Закон України від 1 березня 1991 р. “Про зайнятість населення” / / Там само. Закон України від 27 […]...

  23. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 1.4. Енергетичний вплив музики Звук – це вібрації, які впливають на організм людини. Вібрації звуку (енергію) сприймає не тільки вухо, але й увесь організм. Вібрації, які сприймає поверхня тіла, передаються через рецептори центральної нервової системи (ЦНС) у мозок. Кістяк організму також резонує, створюючи певний фон коливань. Тому сприймати музику потрібно в умовах, коли в цьому бере участь усе тіло […]...

  24. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 5.3. Піраміди – “машини часу” Серед деяких дослідників поширеною є думка про те, що піраміди – це своєрідні “машини часу” [В. Бабін, 1999]. За спостереженням фахівців, деякі місця на землі є зонами сповільненого часу (наприклад, Бермудський трикутник). Є підтвердження, що в літака, який пролітає над таким місцем, зупиняється двигун, а людина, яка потрапить сюди, може щезнути з цього світу на […]...

  25. Філософія – Осічнюк Ю. В. – Рекомендована література 1. Що є предметом філософії? У чому відмінність філософії та інших форм суспільної свідомості? 2. Розкрийте співвідношення філософії і світогляду. 3. Розкрийте роль філософії у формуванні наукової картини світу. 4. Функції філософії. 5. Яке місце займає філософія в системі культури? 6. Як філософія трактує проблему людської свободи? 7. Як ви розумієте поняття свободи як усвідомленої […]...

  26. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 1.1. Історія проблеми 1.1. Історія проблеми Давно помічено, що мистецтво може бути великою перетворюючою силою, засобом морального, інтелектуального і духовного формування особистості, але може мати і негативний вплив. Це стосується перш за все музики. Музика є особливим видом мистецтва. Вона може надавати сенсу речам. Ті самі події можна сприймати по-різному, коли в їх зміст вплітається музика. Так, наприклад, […]...

  27. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 1.12. Підсвідоме навчання Надзвичайні можливості підсвідомого навчання відомі вже давно. Ще в 1916 році дослідник Л. Л. Терсон виявив, що навчання матросів азбуки Морзе у сні потребувало на три тижні менше часу, ніж при використанні традиційного методу. У 1954 році кінотеатр у Форте Лі (Нью Джерсі) для експерименту між кадрами фільмів розміщував короткі рекламні оголошення. Протягом півтора місяця […]...

  28. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 2.1. Історія ароматерапії 2.1. Історія ароматерапії Ароматерапія веде свій початок ще з часів поклоніння вогню і диму. З того часу людство накопичило багато знань про лікувальну і магічну силу ароматів квітів і рослин, які з часом використовувались у магічних ритуалах, богослужіннях і в народному цілительстві. Розкопки старовини виявили, що люди з давніх-давен використовували ароматичні речовини для зміни запаху […]...

  29. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Ароматерапія Щоб перевірити, чи шкодить Вам олія, треба зробити шкірну або нюхову пробу. Для шкірної проби розводять одну краплю ефірної олії в 1/3-1/4 чайної ложки соняшникової і втирають невелику кількість цієї суміші в шкіру внутрішньої сторони зап’ястя. Якщо через 15 хв. не буде ознак подразнення, то цю олію можна використовувати для ванни та масажу. Якщо при […]...

  30. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 5.9. Джерело молодості Продукти харчування містять не лише необхідні для людини речовини. Вони також несуть інформацію (у т. ч. негативну) про те, де і як вирощувалися, ким збиралися, як перевозилися, де зберігалися і перероблялися. Здорова людина може цього впливу не відчути. Ефект цієї інформації виявляється в стресовій ситуації при збігу декількох видів шкідливих впливів чи на фоні захворювання. […]...

  31. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 5.7. Використання енергії пірамід Піраміда, якщо вона буде орієнтована гранями за сторонами світу, перетворюється на акумулятор космічної енергії (хро-нальний акумулятор). Згідно з гіпотезою білоруського вченого А. І. Вейніка, хрональне поле – це великий клас мікрочастинок, названий хрононами, маса яких в мільйони і мільярди разів менша від електрона (фізики називають їх лептонами). Швидкість їх руху – від декількох метрів за […]...

  32. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 5.4. Цікаве про піраміди Вже давно виявилось, що пірамідні побудови характерні не лише для єгипетської цивілізації. їх знаходять і в інших регіонах планети – на континентах і островах, навіть на глибинах. Піраміди є і на Канарських островах. Найбільш відомі дві східчасті піраміди висотою до 10 м на острові Тенеріфі. їх будівництво пов’язують із корінними жителями островів гуанчами, світловолосими, високорослими, […]...

  33. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 4.22. Енергія форми Використання хреста життя. Форма хреста життя (мал. 32) випромінює хвилю, частота якої ідентична випромінюванню здорових клітин людини чи тварини. Єгиптяни використовували його як талісман. Чоловік повинен був тримати його зверху за кільце в правій руці, а жінка – в лівій. Цей же хрест міг шкодити, якщо його тримати в протилежній руці чи за ручку. Дослідження […]...

  34. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – 4.16. Використання енергетики коштовних каменів для стимуляції здоров’я та інтелекту Ще в старовину коштовними каменями надихали, оберігали і лікували людей. Метод лікування мінералами називають літо-терапією (від гр. lithos – камінь). Наші пращури, маючи зв’язок із природою, вміли добувати із різних мінералів життєву силу й здоров’я. Багато віків літотерапія використовувалась у Стародавньому Єгипті, Індії, Китаї і Тібеті. Зокрема, в китайській методиці використовували камені-біостимулятори. Ними впливали на […]...

  35. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Хромотерапія Кольорова діагностика може бути додатковим інструментом для визначення типів особистості дітей і дорослих [В. В. Мегедь, А. О. Овчаров, 2000]. Згідно з законами колористики кольорове середовище впливає на характер людини. Якщо уважно поспостерігати, якими кольоровими олівцями, фломастерами, фарбами, папером найчастіше користується дитина, можна багато чого дізнатися про її характер. Перевага, яку надає дитина певному кольору […]...

  36. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Колір аури Відійдіть приблизно на 9,12 м ( 30 футів) від партнера. Тримаючи обидві лози (рамки) перед собою, поволі і спокійно наближайтесь до нього. Лоза буде реагувати, щойно ви перейдете межу його аури (мал. 24). Ви виявите зовнішній край аури. З цього Місця можете окреслити повне коло навколо людини, бо розміри аури однакові у всіх напрямках. Потренуйтеся […]...

  37. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Дворучні рамки До одноручних рамок із вертикальною віссю повертання належать L – подібні (кажемо Г-подібні). їх виготовляють із залізного, алюмінієвого, сталевого чи мідного дроту діаметром від 1-2 до 4-5 мм. Горизонтальна вітка, зігнута під прямим кутом (можна 95-100°) від ручки, має довжину від 30 до 50 см, а ручка – 9-12 см. Звичайно використовують одну одноручну рамку, […]...

  38. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Одноручні рамки До одноручних рамок із вертикальною віссю повертання належать L – подібні (кажемо Г-подібні). їх виготовляють із залізного, алюмінієвого, сталевого чи мідного дроту діаметром від 1-2 до 4-5 мм. Горизонтальна вітка, зігнута під прямим кутом (можна 95-100°) від ручки, має довжину від 30 до 50 см, а ручка – 9-12 см. Звичайно використовують одну одноручну рамку, […]...

  39. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Феномен пірамідальних конструкцій Французький вчений А. Бові, досліджуючи тридцять років піраміду Хеопса, виявив її здатність муміфікувати тіла дрібних тварин. Чеський інженер К. Дрбал спостеріг зв’язок між формою піраміди і біологічними чи фізико-хімічними процесами, які відбуваються в її просторі. Виявляється, що змінюючи розміри піраміди, можна впливати на процеси, які в ній відбуваються, прискорювати чи сповільнювати їх. Зокрема, К. Дрбал […]...

  40. Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – Випромінювання цікавих форм Використання хреста життя. Форма хреста життя (мал. 32) випромінює хвилю, частота якої ідентична випромінюванню здорових клітин людини чи тварини. Єгиптяни використовували його як талісман. Чоловік повинен був тримати його зверху за кільце в правій руці, а жінка – в лівій. Цей же хрест міг шкодити, якщо його тримати в протилежній руці чи за ручку. Дослідження […]...

Стимуляція здоров’я та інтелекту – Чепига М. П. – ЛІТЕРАТУРА
«
»