Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Індивідуальна психологія А. Адлера
Відомим учнем 3. Фрейда, який виступив проти біологізаторських тенденцій свого вчителя, був А. Адлер (1870- 1937). Він заснував так звану індивідуальну психологію. На відміну від глибинної психології 3. Фрейда, в теорії А. Адлера немає жодних постулатів про приховані неосяжні сили і структури психічного життя. Не природжені потяги, не природжені архетипи, а відчуття спільності з іншими людьми, що стимулює соціальні контакти і орієнтацію на інших людей, – ось та головна сила, яка визначає поведінку і життя людини, стверджував А. Адлер.
А. Адлер вважав Соціальне почуття Природженим, хоча специфічність взаємин людей й визначається характером суспільства, в якому проживає людина. Отже, у цьому аспекті точка зору А. Адлера так само біологічна, як і погляди 3. Фрейда і К. Юнга. В той же час Адлер був єдиним, хто вважав найважливішою тенденцією в розвитку особистості її прагнення зберегти в цілісності свою індивідуальність, усвідомлювати і розвивати її. 3. Фрейд в принципі відкидав ідею про унікальність кожної особистості, досліджуючи те загальне, що властиве сфері несвідомого.
На думку А. Адлера, структура особистості єдина і тому не може бути розчленованою на три інстанції (“Воно”, “Я” та “Над-Я”). Детермінантою розвитку особистості є потяг до вищості, прагнення влади, самоствердження. Однак цей потяг не завжди може бути реалізований, наприклад, внаслідок дефектів у розвитку або несприятливих соціальних умов виникає почуття неповноцінності.
Теорія особистості А. Адлера е добре структурованою системою, що базується на декількох базових поняттях: фіктивний фіналізм, прагнення до переваги, почуття неповноцінності і компенсації, суспільний інтерес, стиль життя, креативне “Я”.
Фіктивний фіналізм (фіктивні цілі) – суб’єктивні причини психологічних явищ. Психологічні феномени неможливо зрозуміти, не грунтуючись на принципі фіналізму, лише фінальні цілі можуть пояснити людську поведінку. Фінальна мета може бути фікцією, тобто недосяжним ідеалом, але є реальною стимул-реакцією і дає остаточне пояснення поведінки.
Прагнення до переваги Є поштовхом до вирішення людиною життєвих проблем. Прагнення до переваги є природженим і веде людину до вершин розвитку. Це могутній динамічний принцип.
Почуття неповноцінності Включає усі почуття, які виникають у зв’язку з соціальною або психологічною недосконалістю, окрім переживань, пов’язаних з фізичною слабкістю і хворобою. Почуття неповноцінності в нормальних обставинах є великою рушійною силою. Бажання подолати свою неповноцінність дає поштовх до розвитку особистості.
Суспільний інтерес Є природженим, тобто люди – соціальні істоти, які прагнуть зробити суспільство досконалим.
Життєвий стиль Є системною основою функціонування особистості, тобто це цілісність, якій підпорядковані структурні частини особистості.
Креативне “Я” Створює суб’єктивну, динамічну, єдину, таку, що володіє унікальним життєвим стилем особистість, надає сенс життю, творить мету і продумує засоби її досягнення.
Related posts:
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 5. Теорії мотивації Інстинкти життя і смерті як рушійна сила поведінки (3. Фрейд) Фрейд вважав, що поведінка людини підпорядковується закону збереження енергії: енергія може переходити з одного стану в інший, але кількість її залишається сталою. Фрейд перевів загальний закон природи збереження енергії на мову психологічних термінів у базові положення психоаналізу, стверджуючи, що психічну енергію генерують сексуальні та агресивні […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Прагнення до переваги як основний мотив (А. Адлер) Інстинкти життя і смерті як рушійна сила поведінки (3. Фрейд) Фрейд вважав, що поведінка людини підпорядковується закону збереження енергії: енергія може переходити з одного стану в інший, але кількість її залишається сталою. Фрейд перевів загальний закон природи збереження енергії на мову психологічних термінів у базові положення психоаналізу, стверджуючи, що психічну енергію генерують сексуальні та агресивні […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Інстинкти життя і смерті як рушійна сила поведінки (3. Фрейд) Інстинкти життя і смерті як рушійна сила поведінки (3. Фрейд) Фрейд вважав, що поведінка людини підпорядковується закону збереження енергії: енергія може переходити з одного стану в інший, але кількість її залишається сталою. Фрейд перевів загальний закон природи збереження енергії на мову психологічних термінів у базові положення психоаналізу, стверджуючи, що психічну енергію генерують сексуальні та агресивні […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.2 Концепції особистості фрейдизму і неофрейдизму План 1. Теорія особистості 3. Фрейда 2. Аналітична психологія К. Юнга 3. Індивідуальна психологія А. Адлера 4. Соціокультурна психологія Карен Хорні 5. Гуманістичний психоаналіз Е. Фромма 6. Епігенетична теорія розвитку особистості Е. ЕрІксона 1. Психоаналіз 3. Фрейда Розглянемо деякі погляди зарубіжних вчених на психологію та концепції структури особистості” які найбільш використовуються у світовій психологічній науці […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 4. Соціокультурна психологія Карен Хорні На відміну від К. Юнга і А. Адлера, які підкреслювали, що не погоджуються з З. Фрейдом з принципових питань, пов’язаних перш за все зі структурою особистості і механізмами її розвитку, К. Хорні (1885 – 1952) стверджувала, що вона лише прагне скоригувати деякі недоліки теорії Фрейда, залишаючись його послідовницею з принципових питань. Проте, спроби вийти за […]...
- Психологія – Русинка Іван – 3.2. Теорія А. Адлера Вплив 3. Фрейда на подальший розвиток психології особистості був дуже великий. Одним із найяскравіших представників так званого постфрейдистського напряму в психології можна вважати основоположника індивідуальної психології Альфреда Адлера. Визнаючи значення спадковості та оточення у формуванні особистості, Адлер наполягав, що індивідуум – це щось більше, ніж тільки продукт цих двох впливів. Адлер сформував вчення про компенсацію […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Психоаналіз 3. Фрейда План 1. Теорія особистості 3. Фрейда 2. Аналітична психологія К. Юнга 3. Індивідуальна психологія А. Адлера 4. Соціокультурна психологія Карен Хорні 5. Гуманістичний психоаналіз Е. Фромма 6. Епігенетична теорія розвитку особистості Е. ЕрІксона 1. Психоаналіз 3. Фрейда Розглянемо деякі погляди зарубіжних вчених на психологію та концепції структури особистості” які найбільш використовуються у світовій психологічній науці […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 5. Епігенетична теорія розвитку особистості Е. Еріксона Теоретичні формулювання Е. Еріксона (1902-1994) стосуються винятково розвитку Его, Хоча він і стверджував, що його ідеї не більш, ніж подальший систематичний розвиток концепції Фрейда про психосексуальний розвиток у світлі нових відкриттів у соціальних і біологічних науках. Проте Е. Еріксон рішуче відійшов від класичного психоаналізу за чотирма важливими пунктами. По-перше, з позиції Еріксона, саме его складає […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Індивідуація як мотиваційна сила особистості (К. Юнг) Мотиваційною силою особистості, на думку К. Юнга, виступає прагнення досягти кінцевої життєвої мети – повної реалізації свого “Я”. Процес досягнення цієї мети спрямований на особливий результат – “здобуття самості”. Самість Юнг вважав найголовнішим архетипом, що втілює в собі єдність свідомого та несвідомого, гармонію та баланс різних протилежних елементів психіки. Процес розвитку особистості в напрямку здобуття […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Екзистенційні потреби особистості (Е. Фромм) Мотиваційною силою особистості, на думку К. Юнга, виступає прагнення досягти кінцевої життєвої мети – повної реалізації свого “Я”. Процес досягнення цієї мети спрямований на особливий результат – “здобуття самості”. Самість Юнг вважав найголовнішим архетипом, що втілює в собі єдність свідомого та несвідомого, гармонію та баланс різних протилежних елементів психіки. Процес розвитку особистості в напрямку здобуття […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.5 Гуманістичний напрям у психології особистості План 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму 2. Теорія самоактуалізації Абрахама Маслоу 3. Феноменологічна теорія Карла Роджерса 4. Особистість у логотерапії Віктора Франка 5. Екзистенцій на психологія Ролл о Мея 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму У гуманістичній психології людину розглядають як свідому і розумну істоту, активного творця Власної Особистості та свого стилю життя. Людина визначається прагненням […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Феноменологічна теорія Карпа Роджерса На відміну від більшості інших концепцій, у яких затверджується цінність майбутнього (Адлер) або вплив минулого (Юнг, Фрейд), американський психолог К. Роджерс (1902-1987) підкреслював значення сьогодення і говорив про те, що люди повинні навчитися усвідомлювати і цінувати кожен момент свого буття, знаходячи у ньому щось прекрасне і важливе. Лише тоді життя розкриється в своєму дійсному значенні […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ Тема 1.1 Особистість як об’єкт психологічних досліджень План 1. Основні напрями вивчення особистості 2. Базові категорії психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність 3. Основні етапи історії досліджень особистості. 1. Основні напрями вивчення особистості Особистість із її неповторним духовним світом завжди була і продовжує залишатись однією з найскладніших […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Основні напрями вивчення особистості МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ Тема 1.1 Особистість як об’єкт психологічних досліджень План 1. Основні напрями вивчення особистості 2. Базові категорії психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність 3. Основні етапи історії досліджень особистості. 1. Основні напрями вивчення особистості Особистість із її неповторним духовним світом завжди була і продовжує залишатись однією з найскладніших […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 2.1 ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ Тема 2.1 ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ План 1. Загальна характеристика властивостей людини як Індивіда 2. Погляди психологів на роль генетичних чинників у розвитку особистості 3. Вікові індивідні властивості та особистість 4. Статевий диморфізм і статева ідентифікація особистості 5. Основні підходи до дослідження темпераменту 1. Загальна характеристика властивостей людини як індивіда Індивід – Це людина як носій […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – МОДУЛЬ II. ПСИХОЛОГІЧНА ХАРАКТЕРИСТИКА ОСОБИСТОСТІ Тема 2.1 ІНДИВІДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ВЛАСТИВОСТІ ОСОБИСТОСТІ План 1. Загальна характеристика властивостей людини як Індивіда 2. Погляди психологів на роль генетичних чинників у розвитку особистості 3. Вікові індивідні властивості та особистість 4. Статевий диморфізм і статева ідентифікація особистості 5. Основні підходи до дослідження темпераменту 1. Загальна характеристика властивостей людини як індивіда Індивід – Це людина як носій […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 4. Структурна теорія рис особистості Рашонда Кеттела Англійський учений Ганс Айзенк (1916-1997) увійшов до історії психології як творець Чотирирівневої ієрархічної моделі людської особистості. Як і Кеттелл, Айзенк користувався для своєї теорії математичним апаратом Факторного аналізу, Однак його підхід відрізнявся від підходу Кеттелла. По-перше, він застосовував гіпотетико-дедуктивний метод обробки матеріалу, перед тим як використовувати факторний аналіз. По-друге, вчений вважав факторний аналіз лише одним […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Теорія типів особистості Ганса Айзенка Англійський учений Ганс Айзенк (1916-1997) увійшов до історії психології як творець Чотирирівневої ієрархічної моделі людської особистості. Як і Кеттелл, Айзенк користувався для своєї теорії математичним апаратом Факторного аналізу, Однак його підхід відрізнявся від підходу Кеттелла. По-перше, він застосовував гіпотетико-дедуктивний метод обробки матеріалу, перед тим як використовувати факторний аналіз. По-друге, вчений вважав факторний аналіз лише одним […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Функціональна автономія мотивації особистості (Г. Олпорт) Карен Хорні обстоювала позицію, що в дитинстві домінують дві потреби – у задоволенні та у безпеці. Головною потребою, що впливає на формування дитини, є потреба у безпеці. Вона виявляється у прагненні дитини бути любимою, бажаною та захищеною від небезпек навколишнього світу. Завдяки задоволенню цієї потреби формується здорова особистість. Якщо ж батьки не здатні проявити істинну […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Невротичні потреби особистості (К. Хорні) Карен Хорні обстоювала позицію, що в дитинстві домінують дві потреби – у задоволенні та у безпеці. Головною потребою, що впливає на формування дитини, є потреба у безпеці. Вона виявляється у прагненні дитини бути любимою, бажаною та захищеною від небезпек навколишнього світу. Завдяки задоволенню цієї потреби формується здорова особистість. Якщо ж батьки не здатні проявити істинну […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Провідний мотив життя особистості: тенденція до актуалізації (К. Роджерс) Карен Хорні обстоювала позицію, що в дитинстві домінують дві потреби – у задоволенні та у безпеці. Головною потребою, що впливає на формування дитини, є потреба у безпеці. Вона виявляється у прагненні дитини бути любимою, бажаною та захищеною від небезпек навколишнього світу. Завдяки задоволенню цієї потреби формується здорова особистість. Якщо ж батьки не здатні проявити істинну […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Гіпотези Л. І. Божович про спрямованість особистості Карен Хорні обстоювала позицію, що в дитинстві домінують дві потреби – у задоволенні та у безпеці. Головною потребою, що впливає на формування дитини, є потреба у безпеці. Вона виявляється у прагненні дитини бути любимою, бажаною та захищеною від небезпек навколишнього світу. Завдяки задоволенню цієї потреби формується здорова особистість. Якщо ж батьки не здатні проявити істинну […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Діяльнісна концепція особистості О. М. Леонтьєва Карен Хорні обстоювала позицію, що в дитинстві домінують дві потреби – у задоволенні та у безпеці. Головною потребою, що впливає на формування дитини, є потреба у безпеці. Вона виявляється у прагненні дитини бути любимою, бажаною та захищеною від небезпек навколишнього світу. Завдяки задоволенню цієї потреби формується здорова особистість. Якщо ж батьки не здатні проявити істинну […]...
- История социологии – Зборовский Г. Е. – “Индивидуальная психосоциология” А. Адлера “Индивидуальная психосоциология” А. Адлера Альфред Адлер (1870-1937), так же как и З. Фрейд, был австрийским психологом и психиатром, взгляды которого оказали немалое влияние на состояние социологии в первой половине и середине XX в. Проработав долгое время в Европе, Адлер затем переселился в США. Его считают одним из основателей “индивидуальной психологии” и “индивидуальной психосоциологии”, которая, получив […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Психологія свідомості В. Джемса В. Джеме (1842-1910) – видатний американський психолог, який один із перших почав розробляти проблему особистості на науковій основі. Під впливом його теорії формувалися подальші концепції особистості, різні напрями психології, що досліджували “образ самого себе”, “самооцінку”, “самосвідомість” особистості тощо. В. Джеме вивчав особистість у межах власної концепції свідомості, центральним поняттям якої є “потік свідомості”. На його […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 5. Теорії особистості у французькій соціологічній школі На противагу “безособистісній психології”, що розвивалась у рамках гештальтпсихології, асоціативної психології, біхевіоризму, на початку XX ст. виникла так звана “описова психологія”. Її засновником став В. Дільтей (1833-1911), а яскравим продовжувачем – Е. Шпрангер (1882-1963). В. Дільтей вважав, що психіку людини не можна вивчати експериментальними методами, а можна лише розуміти. Завдання психології і полягає у розкритті […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 5. Екзистенційна психологія Ролло Мея Австрійський психолог і психіатр В. Франкл (1906-1998) вважав, що рушійною силою людської поведінки і розвитку особистості є пошук Логосу, сенсу життя, що має здійснюватися конкретною людиною за її власною потребою. Екзистенційна теорія Франкла складається з трьох частин: учення про прагнення до сенсу, про сенс життя і про свободу волі. Основна теза вчення про Прагнення до […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 2. Аналітична психологія К. Юнга Один із учнів 3. Фрейда, Карл Юнг (1875-1961), – швейцарський психолог, засновник аналітичної психології – відмежувався від свого великого вчителя у поглядах на пансексуалізм як головну рушійну силу поведінки людини. До основних понять вчення Юнга відносять поняття про інтроверсію та екстраверсію, відкриття чотирьох основних психічних функцій, дослідження колективного несвідомого, особливий погляд на структуру особистості, а […]...
- Культурологія – Шейко В. М. – 8.6. Концепція соціально-культурних “прагнень” А. Адлера Концептуальний підхід Альфреда Адлера (1870-1937) до досліджень закономірностей суспільного розвитку з позицій соціально-культурних “прагнень” характерний не тільки для таких новаторів, як К. Юнг, але і для багатьох послідовників 3. Фрейда, зокрема О. Ранка1, а також більш пізніх неофрейдистів: К. Хорні (1885-1952)2, Г. Саллівена (1892-1949)8, Е. Фромма (1900- 1980)4, В. Райха (1897-1957)6 та ін. Критик класичного […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 4. Статевий диморфізм і статева ідентифікація особистості Статевий диморфізм – Це фізичні Відмінності між обома статями, зумовлені біологічно. Біологічне значення статевого диморфізму пов’язане зі збереженням людини як біологічного виду. У 60-ті роки XX століття В. А. Геодакяном була сформульована теорія статевого диморфізму. Відповідно до цієї теорії, чоловіча стать є передовим загоном популяції, який вирішує проблеми формування нових генетичних тенденцій, що передаються потомству […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 2.2 Соціально-психологічна характеристика особистості План 1. Соціально зумовлені характеристики особистості 2. Поняття про характер. Типологія характерів 3. Акцентуації характеру 4. Поняття про мотивацію та її місце в структурі психіки 5. Теорії мотивації 1. Соціально зумовлені характеристики особистості При соціально-психологічному підході, що властивий соціологи та соціальній психології, особистість розглядається переважно з боку міжособистісних взаємодій, соціальної динаміки тощо. Головна увага приділяється […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Основні етапи історії досліджень особистості У СССР систематизовані спроби аналізу розвитку теоретичних уявлень про психологію особистості розпочинали Л. І. Анциферова, К. Обухівський, В. С. Мерлін, А. В. Брушлинський, Л. І. Божович, К. В. Шорохова, М. Я. Ярошевський та інші вчені. В цьому зв’язку заслуговує на увагу історичний аналіз розвитку теоретичних поглядів на особистість і класифікація сучасних теорій особистості, розроблені Р. […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 2. Погляди психологів на роль генетичних чинників у розвитку особистості Позиція Карла Юнга. Юнгвважав, що Кожний індивід з’являється на світ з “певним особистісним ескізом”, який потенційно наявний від самого народження, навколишнє середовище лише виявляє закладене в особистості, а не визначає його. Юнг висловив ідею про те, що існує спадкова структура психічного, що розвивалася сотні тисяч років. Ми успадковуємо, иа думку вченого, можливість повторного переживання досвіду […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Соціально зумовлені характеристики особистості План 1. Соціально зумовлені характеристики особистості 2. Поняття про характер. Типологія характерів 3. Акцентуації характеру 4. Поняття про мотивацію та її місце в структурі психіки 5. Теорії мотивації 1. Соціально зумовлені характеристики особистості При соціально-психологічному підході, що властивий соціологи та соціальній психології, особистість розглядається переважно з боку міжособистісних взаємодій, соціальної динаміки тощо. Головна увага приділяється […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 4. Особистість у логотерапії Віктора Франкла Австрійський психолог і психіатр В. Франкл (1906-1998) вважав, що рушійною силою людської поведінки і розвитку особистості є пошук Логосу, сенсу життя, що має здійснюватися конкретною людиною за її власною потребою. Екзистенційна теорія Франкла складається з трьох частин: учення про прагнення до сенсу, про сенс життя і про свободу волі. Основна теза вчення про Прагнення до […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму План 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму 2. Теорія самоактуалізації Абрахама Маслоу 3. Феноменологічна теорія Карла Роджерса 4. Особистість у логотерапії Віктора Франка 5. Екзистенцій на психологія Ролл о Мея 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму У гуманістичній психології людину розглядають як свідому і розумну істоту, активного творця Власної Особистості та свого стилю життя. Людина визначається прагненням […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості План 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості 2. Розвиток мислення в онтогенезі (теорія Жана Піаже) 3. Теорія особистісних конструктів Джорджа Келлі 4. Теорія поля Курта Левіна 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості У когнітивній психології психіка розглядається як система когнітивних реакцій і простежується зв’язок цих реакцій не лише із зовнішніми стимул-реакціями, але і […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.4 Когнітивний підхід до особистості План 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості 2. Розвиток мислення в онтогенезі (теорія Жана Піаже) 3. Теорія особистісних конструктів Джорджа Келлі 4. Теорія поля Курта Левіна 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості У когнітивній психології психіка розглядається як система когнітивних реакцій і простежується зв’язок цих реакцій не лише із зовнішніми стимул-реакціями, але і […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.3 Диспозиційний напрям у психології особистості План 1. Загальна характеристика диспозиційного напряму у теорії особистості 2. Диспозиційна теорія особистості Гордона Оллпорта 3. Теорія типів особистості Ганса Айзенка 4. Структурна теорія рис особистості Раймонда Кеттела 1. Загальна характеристика диспозиційного напряму у психології особистості Назва диспозиційного напряму плоходить від англійського слова disposition – Теоретичну його основу вибудовують дві основні ідеї. Перша полягає в […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 2. Погляди психологів на розвиток особистості Перші теорії дитячого розвитку з’являються у період Відродження. Особливу увагу привертають теорії Джона Локка та Жан Жака Руссо. Джон Локк вважав, що дитина – це tabula rasa, тобто “чиста дошка”. Згідно його теорії, немовлята не мають ніяких властивостей чи здібностей і тому їх розвиток залежить лише від соціального оточення. Така філософія характеризує дітей як пасивних […]...