Поведінка споживачів – Прокопенко О. В
В ринкових умовах без знання поведінки споживачів неможливо ефективно працювати на ринку. Саме ті підприємства, які зуміють дослідити особливості поведінки споживачів, а також вплинути на їхню поведінку чи принаймні врахувати її особливості в своїй
1.1. Економічний обмін, його умови. 1.2. Під ходи та етапи аналізу поведінки споживачів. 1.1. Економічний обмін, його умови В атмосфері формування ринкових відносин і створення конкурентного середовища, підприємства, які прагнуть досягти конкурентної переваги постають
1.1. Економічний обмін, його умови. 1.2. Під ходи та етапи аналізу поведінки споживачів. 1.1. Економічний обмін, його умови В атмосфері формування ринкових відносин і створення конкурентного середовища, підприємства, які прагнуть досягти конкурентної переваги постають
Вивчення людей як споживачів почалося тільки з середини 1960-х років. Примітка Поштовхом для подібних досліджень стала потреба маркетологів у знаннях про те, яким чином біхевіоризм і соціологія можуть допомогти їм у виявленні специфічних детермінант
2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів. 2.2. Психологічний підхід до вивчення поведінки споживачів. 2.3. Соціологічні та інтегровані підходи до вивчення поведінки споживачів. 2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів Вивченню загальних закономірностей, чинників,
2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів. 2.2. Психологічний підхід до вивчення поведінки споживачів. 2.3. Соціологічні та інтегровані підходи до вивчення поведінки споживачів. 2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів Вивченню загальних закономірностей, чинників,
2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів. 2.2. Психологічний підхід до вивчення поведінки споживачів. 2.3. Соціологічні та інтегровані підходи до вивчення поведінки споживачів. 2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів Вивченню загальних закономірностей, чинників,
2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів. 2.2. Психологічний підхід до вивчення поведінки споживачів. 2.3. Соціологічні та інтегровані підходи до вивчення поведінки споживачів. 2.1. Мікроекономічний підхід до моделювання поведінки споживачів Вивченню загальних закономірностей, чинників,
3.1. Вплив культурних факторів. 3.2. Вплив належності до соціального класу. 3.3. Вплив соціальних факторів. 3.4. Вплив родини. 3.5. Ситуативні чинники. Вивчення поведінки споживачів передбачає аналіз впливу на неї факторів зовнішнього середовища. Поведінка споживача формується
3.1. Вплив культурних факторів. 3.2. Вплив належності до соціального класу. 3.3. Вплив соціальних факторів. 3.4. Вплив родини. 3.5. Ситуативні чинники. Вивчення поведінки споживачів передбачає аналіз впливу на неї факторів зовнішнього середовища. Поведінка споживача формується
Майже в кожному суспільстві існує класова структура в тому або іншому вигляді. Соціальні класи – це відносно стабільні та великі групи людей, яких об’єднують спільні інтереси, поведінка і система цінностей [16]. Належність до того
Майже в кожному суспільстві існує класова структура в тому або іншому вигляді. Соціальні класи – це відносно стабільні та великі групи людей, яких об’єднують спільні інтереси, поведінка і система цінностей [16]. Належність до того
Члени родини значною мірою можуть впливати на купівельну поведінку людини. Родина – це основний споживчий осередок суспільства, тому маркетологи всебічно вивчають її: намагаються зрозуміти розподіл ролей у родині і вплив думки різних її членів
Члени родини значною мірою можуть впливати на купівельну поведінку людини. Родина – це основний споживчий осередок суспільства, тому маркетологи всебічно вивчають її: намагаються зрозуміти розподіл ролей у родині і вплив думки різних її членів
4.1. Особистісні фактори. 4.2. Психологічні фактори. 4.3. Ресурси та знання споживачів. 4.1. Особистісні фактори На поведінку покупця впливають його персональні характеристики, такі як вік і етап життєвого циклу родини, вид занять, економічне становище, спосіб
4.1. Особистісні фактори. 4.2. Психологічні фактори. 4.3. Ресурси та знання споживачів. 4.1. Особистісні фактори На поведінку покупця впливають його персональні характеристики, такі як вік і етап життєвого циклу родини, вид занять, економічне становище, спосіб
4.1. Особистісні фактори. 4.2. Психологічні фактори. 4.3. Ресурси та знання споживачів. 4.1. Особистісні фактори На поведінку покупця впливають його персональні характеристики, такі як вік і етап життєвого циклу родини, вид занять, економічне становище, спосіб
Мотивація Людині властиво відчувати одночасно безліч потреб. Деякі з них біологічні й обумовлені фізіологічними причинами. До них відносять, зокрема, голод, спрагу і т. ін. Інші потреби називаються психологічними, вони полягають у прагненні визнання, поваги,
Мотивація Людині властиво відчувати одночасно безліч потреб. Деякі з них біологічні й обумовлені фізіологічними причинами. До них відносять, зокрема, голод, спрагу і т. ін. Інші потреби називаються психологічними, вони полягають у прагненні визнання, поваги,
Сьогодні існує більше двох десятків різних мотиваційних теорій. А. Зозульов вважає, що такий стан обумовлений не тільки історичними аспектами, а й відсутністю єдиної універсальної теорії особистості [12]. Згідно з одним із підходів, мотиваційні теорії
Сьогодні існує більше двох десятків різних мотиваційних теорій. А. Зозульов вважає, що такий стан обумовлений не тільки історичними аспектами, а й відсутністю єдиної універсальної теорії особистості [12]. Згідно з одним із підходів, мотиваційні теорії
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
Теорія виникла в рамках школи, яка відома як гуманістична психологія – певний підхід до вивчення психіки людини. Першим теоретиком особистості в руслі гуманістичної психології вважають Карла Роджерса. За теорією Роджерса кожна людина має потенціал
5.1. Модель прийняття рішень про купівлю. 5.2. Усвідомлення потреби. 5.3. Пошук інформації. 5.4. Оцінка альтернатив. 5.5. Рішення про купівлю. 5.6. Реакція на покупку. 5.1. Модель прийняття рішень про купівлю Виокремлюють три класи моделей поведінки
5.1. Модель прийняття рішень про купівлю. 5.2. Усвідомлення потреби. 5.3. Пошук інформації. 5.4. Оцінка альтернатив. 5.5. Рішення про купівлю. 5.6. Реакція на покупку. 5.1. Модель прийняття рішень про купівлю Виокремлюють три класи моделей поведінки
5.1. Модель прийняття рішень про купівлю. 5.2. Усвідомлення потреби. 5.3. Пошук інформації. 5.4. Оцінка альтернатив. 5.5. Рішення про купівлю. 5.6. Реакція на покупку. 5.1. Модель прийняття рішень про купівлю Виокремлюють три класи моделей поведінки
Після усвідомлення проблеми існування потреби споживач виявляє готовність до її вирішення, отже, за наявності можливостей, приводиться в дію друга стадія процесу прийняття рішення – пошук інформації. Пошук є цілеспрямованим процесом актуалізації наявних (тих, що
Вивчення наступної стадії процесу прийняття рішення дає маркетологу знання про альтернативне оцінювання, можливість визначити, як споживач опрацьовує інформацію і робить остаточний вибір. Процес оцінки альтернатив відбувається послідовно (рис. 5.3). Рис. 5.3. Схема процесу оцінки
На етапі оцінки споживач оцінює марки і формулює наміри стосовно придбання товару. У цілому рішення зводиться до того, щоб придбати товар тієї марки, яка найвище оцінена споживачем. Купівля – це укладання угоди між споживачем
Робота маркетолога не закінчується в момент придбання товару споживачем. Тепер йому необхідно дослідити на події, що відбуваються після покупки: Споживання, знищення та після купівельну оцінку продукту. Проведення маркетингових заходів на кожній з цих стадій
6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів. 6.2. Модель поведінки організаційного покупця. 6.3. Учасники процесу придбання товарів організацією та фактори впливу на них. 6.4. Здійснення закупівель для потреб підприємства. 6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів
6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів. 6.2. Модель поведінки організаційного покупця. 6.3. Учасники процесу придбання товарів організацією та фактори впливу на них. 6.4. Здійснення закупівель для потреб підприємства. 6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів
6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів. 6.2. Модель поведінки організаційного покупця. 6.3. Учасники процесу придбання товарів організацією та фактори впливу на них. 6.4. Здійснення закупівель для потреб підприємства. 6.1. Основні характеристики ринку організаційних споживачів
У порівнянні зі споживчими купівлями, у закупівлях для потреб підприємства зазвичай бере участь Більше покупців і застосовується Більш професійний підхід. Зазвичай купівля для потреб підприємства здійснюється добре навченими агентами, професійне завдання яких – купувати
У порівнянні зі споживчими купівлями, у закупівлях для потреб підприємства зазвичай бере участь Більше покупців і застосовується Більш професійний підхід. Зазвичай купівля для потреб підприємства здійснюється добре навченими агентами, професійне завдання яких – купувати
7.1. Залучення до процесу прийняття рішення про купівлю. 7.2. Сприйняття інформації про товарні марки. 7.3. Засвоєння інформації про товарні марки. 7.4. Ставлення до товару. В результаті застосування та споживання товарів обраних марок споживачі почуваються
7.1. Залучення до процесу прийняття рішення про купівлю. 7.2. Сприйняття інформації про товарні марки. 7.3. Засвоєння інформації про товарні марки. 7.4. Ставлення до товару. В результаті застосування та споживання товарів обраних марок споживачі почуваються
Пізнавальна реакція пов’язана з інформацією і знаннями, що зберігаються в пам’яті і впливають на інтерпретацію стимулів до закупівлі. Споживачі, довідавшись про марку, керуються враженнями, що складаються на основі сприйняття інформації про характеристики марки. Сприйняття
Засвоєння – процес отримання, опрацювання та запам’ятовування споживачем нових знань і досвіду. Засвоєною, придбаною поведінкою є і поведінка споживачів. Необхідною умовою аналізу поведінки споживачів є розуміння процесу навчання, результатом якого стають смаки, переконання, цінності,
Засвоєння – процес отримання, опрацювання та запам’ятовування споживачем нових знань і досвіду. Засвоєною, придбаною поведінкою є і поведінка споживачів. Необхідною умовою аналізу поведінки споживачів є розуміння процесу навчання, результатом якого стають смаки, переконання, цінності,
Засвоєння – процес отримання, опрацювання та запам’ятовування споживачем нових знань і досвіду. Засвоєною, придбаною поведінкою є і поведінка споживачів. Необхідною умовою аналізу поведінки споживачів є розуміння процесу навчання, результатом якого стають смаки, переконання, цінності,
Засвоєння – процес отримання, опрацювання та запам’ятовування споживачем нових знань і досвіду. Засвоєною, придбаною поведінкою є і поведінка споживачів. Необхідною умовою аналізу поведінки споживачів є розуміння процесу навчання, результатом якого стають смаки, переконання, цінності,
Когнітивні теорії займаються дослідженням того, як приймаються рішення споживачами з точки зору механізмів мислення людини. Складність когнітивного підходу полягає в тому, що на підставі спостереження за поведінкою споживачів, необхідно зробити висновки про їхні думки
Оскільки когнітивний підхід напряму пов’язаний з потребою людини осмислити світ, пізнати його, ця потреба змушує індивіда постійно шукати структурованості, впорядкованості, цілісності, які б надали сенсу окремим частинам. Подібний підхід є центральним в гештальтпсихології. Теорія,
Оскільки когнітивний підхід напряму пов’язаний з потребою людини осмислити світ, пізнати його, ця потреба змушує індивіда постійно шукати структурованості, впорядкованості, цілісності, які б надали сенсу окремим частинам. Подібний підхід є центральним в гештальтпсихології. Теорія,
Оскільки когнітивний підхід напряму пов’язаний з потребою людини осмислити світ, пізнати його, ця потреба змушує індивіда постійно шукати структурованості, впорядкованості, цілісності, які б надали сенсу окремим частинам. Подібний підхід є центральним в гештальтпсихології. Теорія,