Педагогічна етика – Васянович Г. П. – 6. Педагог як суб’єкт моральних відносин

6.1. Особливості моральних відносин педагога Діяльність педагога відбувається в соціальному середовищі, яке зумовлює її тенденційність. Виявлення цієї діяльності значно залежить від характеру наявних стосунків, моральних відносин, які сформувалися і функціонують у педагогічному колективі. Водночас

Педагогічна етика – Васянович Г. П. – 6.1. Особливості моральних відносин педагога

6.1. Особливості моральних відносин педагога Діяльність педагога відбувається в соціальному середовищі, яке зумовлює її тенденційність. Виявлення цієї діяльності значно залежить від характеру наявних стосунків, моральних відносин, які сформувалися і функціонують у педагогічному колективі. Водночас

Педагогічна етика – Васянович Г. П. – 6.2. Культура спілкування педагога в системі моральних відносин

Життєдіяльність педагога безпосередньо пов’язана з культурою спілкування. Оволодіти майстерністю жити з людьми передбачає не лише знання принципів і норм гуманістичних відносин, правильне оцінювання оточення та обставин, а й уміння діяти відповідно до цих знань

Педагогічна етика – Васянович Г. П. – Література

Кодекс законів про працю України: від 10.12.1971 р. № 322-VIII // Відомості Верховної Ради УРСЯ -1971. -17 грудня. Конституція України: від 28.06.1996 р. № 254к/9в-ВР// Відомості Верховної Ради України. -1996. – N” ЗО. –