Найчастіше віру пов’язують тільки з релігійним світоглядом, однак поняття віри значно ширше. Вірити можна не тільки в Бога, але й у можливість побудови певного суспільного устрою, успіх реформ, власні можливості тощо. Як пов’язані знання,
Яку роль відіграє світогляд у діяльності людей? По-перше, саме світогляд дає людині орієнтири для всієї її практичної і теоретичної діяльності, дозволяє їй сформулювати мету, яку вона має намір досягти в процесі своєї діяльності. Одна
Яку роль відіграє світогляд у діяльності людей? По-перше, саме світогляд дає людині орієнтири для всієї її практичної і теоретичної діяльності, дозволяє їй сформулювати мету, яку вона має намір досягти в процесі своєї діяльності. Одна
§ 18. Трудова діяльність Чим відрізняються різні види праці в матеріальному виробництві? Що мають на увазі, коли говорять: робота виконана професійно? Коли праця стає привабливою? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Характеристика, різноманіття діяльності. З курсу історії
§ 18. Трудова діяльність Чим відрізняються різні види праці в матеріальному виробництві? Що мають на увазі, коли говорять: робота виконана професійно? Коли праця стає привабливою? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Характеристика, різноманіття діяльності. З курсу історії
§ 18. Трудова діяльність Чим відрізняються різні види праці в матеріальному виробництві? Що мають на увазі, коли говорять: робота виконана професійно? Коли праця стає привабливою? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Характеристика, різноманіття діяльності. З курсу історії
§ 18. Трудова діяльність Чим відрізняються різні види праці в матеріальному виробництві? Що мають на увазі, коли говорять: робота виконана професійно? Коли праця стає привабливою? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Характеристика, різноманіття діяльності. З курсу історії
Поділ праці і її ускладнення веде до закріплення за індивідом певної професії, що вимагає спеціальних знань і умінь, особливої кваліфікації. На основі виконання однорідних трудових функцій складаються конкретні професії, об’єднані загальною назвою (токар, водій,
Дотепер ми говорили про те, який працівник потрібний виробництву: трудова діяльність вимагає від людини професіоналізму, кваліфікації, загальної культури, дисциплінованості, ретельності, ініціативи тощо. Тепер підійдемо до трудової діяльності з іншого боку: наскільки вона відповідає природі
Яка роль економічної діяльності у вирішенні проблем життєзабезпечення людей, структура цієї діяльності? Як виміряти економічну діяльність? Яким чином виробники і споживачі беруть участь у вирішенні економічних проблем? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Сутність, структура і мотиви
Яка роль економічної діяльності у вирішенні проблем життєзабезпечення людей, структура цієї діяльності? Як виміряти економічну діяльність? Яким чином виробники і споживачі беруть участь у вирішенні економічних проблем? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Сутність, структура і мотиви
Яка роль економічної діяльності у вирішенні проблем життєзабезпечення людей, структура цієї діяльності? Як виміряти економічну діяльність? Яким чином виробники і споживачі беруть участь у вирішенні економічних проблем? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Сутність, структура і мотиви
Для виміру економічної діяльності використовуються різні економічні величини і показники, що характеризують стан, властивості, якість економіки, її об’єктів, економічних процесів. Ці величини дозволяють дізнатися, як ідуть процеси виробництва, розподілу, споживання, які їх результати. Економічні
Виробники – це люди, фірми, підприємства, тобто всі ті, хто виготовляє і продає нам товари і надає послуги. Те, що виробник одержує, продавши свою продукцію, називається його виторгом або валовим доходом. Те, що виробник
Економічна діяльність органічно пов’язана зі споживанням, що є її кінцевою метою. Споживачі – це ті, хто купує і використовує товари, замовляє роботи і послуги для особистих побутових потреб, не пов’язаних з отриманням прибутку. Кожний
Економічна діяльність органічно пов’язана зі споживанням, що є її кінцевою метою. Споживачі – це ті, хто купує і використовує товари, замовляє роботи і послуги для особистих побутових потреб, не пов’язаних з отриманням прибутку. Кожний
Економічна діяльність органічно пов’язана зі споживанням, що є її кінцевою метою. Споживачі – це ті, хто купує і використовує товари, замовляє роботи і послуги для особистих побутових потреб, не пов’язаних з отриманням прибутку. Кожний
§ 20. Свобода в діяльності людини Чому ми прагнемо до свободи? Що обмежує нашу свободу? Як пов’язані свобода і відповідальність? Яке суспільство можна вважати вільним? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Суспільні відносини, поведінка, що відхиляється від
§ 20. Свобода в діяльності людини Чому ми прагнемо до свободи? Що обмежує нашу свободу? Як пов’язані свобода і відповідальність? Яке суспільство можна вважати вільним? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Суспільні відносини, поведінка, що відхиляється від
§ 20. Свобода в діяльності людини Чому ми прагнемо до свободи? Що обмежує нашу свободу? Як пов’язані свобода і відповідальність? Яке суспільство можна вважати вільним? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Суспільні відносини, поведінка, що відхиляється від
§ 20. Свобода в діяльності людини Чому ми прагнемо до свободи? Що обмежує нашу свободу? Як пов’язані свобода і відповідальність? Яке суспільство можна вважати вільним? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Суспільні відносини, поведінка, що відхиляється від
§ 20. Свобода в діяльності людини Чому ми прагнемо до свободи? Що обмежує нашу свободу? Як пов’язані свобода і відповідальність? Яке суспільство можна вважати вільним? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Суспільні відносини, поведінка, що відхиляється від
Розглянемо ще одну ситуацію. Сучасне суспільство надає людині різноманітні засоби, які допомагають позбутися від пригнобленого, депресивного стану. Серед них є і такі (алкоголь, наркотики), що невблаганно руйнують людський організм. Роблячи свій вибір, людина, яка
Розглянемо ще одну ситуацію. Сучасне суспільство надає людині різноманітні засоби, які допомагають позбутися від пригнобленого, депресивного стану. Серед них є і такі (алкоголь, наркотики), що невблаганно руйнують людський організм. Роблячи свій вибір, людина, яка
Отже, ви побачили, як по-різному, а часом і діаметрально протилежно трактується поняття “свобода”. Міркуючи над різними підходами, щось приймаючи, а щось беззастережно відкидаючи, погодимося, що справді вільної діяльності не може бути в умовах відсутності
Хто творить історію: народ чи великі особистості? Хто належить до еліти? Суспільні об’єднання: який їх вплив на історичний процес? Що таке альтернативи суспільного розвитку? Вивчаючи історію, ви розглянули шлях людства протягом тисячоріч. Інакше кажучи,
Хто творить історію: народ чи великі особистості? Хто належить до еліти? Суспільні об’єднання: який їх вплив на історичний процес? Що таке альтернативи суспільного розвитку? Вивчаючи історію, ви розглянули шлях людства протягом тисячоріч. Інакше кажучи,
Кожен індивід належить до якої-небудь спільності. Говорячи про учасників історичного процесу, ми звертаємося до таких спільностей, як соціальні групи. Англійський філософ Т. Гоббс (1588-1679) першим дав чітке визначення групи: “Під групою людей я маю
Кожен індивід належить до якої-небудь спільності. Говорячи про учасників історичного процесу, ми звертаємося до таких спільностей, як соціальні групи. Англійський філософ Т. Гоббс (1588-1679) першим дав чітке визначення групи: “Під групою людей я маю
Повернемося до питання про співвідношення закономірності, об’єктивної обумовленості ходу подій і свободи вибору. Якщо ви думкою оглянете хід світової історії, то в розвитку різних країн і народів ви помітите чимало загального. Первісне суспільство скрізь
Це справа кожного чи доля обраних? Чи може суспільство існувати без влади? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Діяльність, види діяльності. Політика – це особлива сфера людської діяльності. Вивчаючи історію, ви, ймовірно, помітили, що коли говорять про
Це справа кожного чи доля обраних? Чи може суспільство існувати без влади? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Діяльність, види діяльності. Політика – це особлива сфера людської діяльності. Вивчаючи історію, ви, ймовірно, помітили, що коли говорять про
Це справа кожного чи доля обраних? Чи може суспільство існувати без влади? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Діяльність, види діяльності. Політика – це особлива сфера людської діяльності. Вивчаючи історію, ви, ймовірно, помітили, що коли говорять про
Нагадаємо, що будь-яка діяльність є сукупністю дій. Політична діяльність містить у собі найрізноманітніші дії: організацію партій і прийняття урядових рішень, виборчі кампанії і виступи в парламенті, політичні мітинги і дипломатичні переговори, проведення партійних з’їздів
Нагадаємо, що будь-яка діяльність є сукупністю дій. Політична діяльність містить у собі найрізноманітніші дії: організацію партій і прийняття урядових рішень, виборчі кампанії і виступи в парламенті, політичні мітинги і дипломатичні переговори, проведення партійних з’їздів
Чи потрібна людям ідеологія? Корисна ідеологія чи шкідлива? Чи може ідеологія бути небезпечною? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Соціальне пізнання, світогляд, переконання, віра. Уявлення про політичну діяльність буде неповним, якщо не розглянути її найважливішу особливість: напрям
Чи потрібна людям ідеологія? Корисна ідеологія чи шкідлива? Чи може ідеологія бути небезпечною? КОРИСНО ПОВТОРИТИ ПИТАННЯ: Соціальне пізнання, світогляд, переконання, віра. Уявлення про політичну діяльність буде неповним, якщо не розглянути її найважливішу особливість: напрям
Серед безлічі ідейно-політичних течій можна назвати ідеології, що зробили найбільший вплив на політичний розвиток суспільства в XX ст. Це ідеології ліберальні, консервативні, соціалістичні і фашистські. Головною цінністю ліберальної ідеології є Свобода особи. Основа лібералізму
Політичні партії як носії певної ідеології використовують її як засіб єднання своїх членів. Люди, що сповідують ту саму ідеологію, стають однодумцями, у результаті чого зміцнюється їхнє об’єднання в одній політичній організації. Партії також прагнуть
Чи стає людське суспільство у своєму розвитку усе більш досконалим? За якими ознаками це можна визначити? Чи є прогресом заміна стріли вогнепальною зброєю? Як вам відомо, суспільство знаходиться в безупинному русі. Мислителі давно задумалися
Чи стає людське суспільство у своєму розвитку усе більш досконалим? За якими ознаками це можна визначити? Чи є прогресом заміна стріли вогнепальною зброєю? Як вам відомо, суспільство знаходиться в безупинному русі. Мислителі давно задумалися
Згадаємо факти з історії ХІХ-ХХ ст.: за революціями нерідко слідували контрреволюції, за реформами – контрреформи, за корінними змінами в політичному устрої – реставрація старих порядків (подумайте, на яких прикладах з вітчизняної чи загальної історії
Ми вже бачили, що А. Кондорсе (як і інші французькі просвітителі) вважав критерієм прогресу розвиток розуму. Соціалісти-утопісти висували моральний критерій прогресу. Сен-Сімон вважав, наприклад, що суспільство повинно прийняти таку форму організації, яка б привела
Застосовуючи критерії прогресу до історичного процесу, на кожному його стані ми виділяємо ті суспільні сили, які називаємо прогресивними. Згадаємо, що, вивчаючи революцію XVIII ст. у Франції і війну за незалежність у північноамериканських штатах, мм
Застосовуючи критерії прогресу до історичного процесу, на кожному його стані ми виділяємо ті суспільні сили, які називаємо прогресивними. Згадаємо, що, вивчаючи революцію XVIII ст. у Франції і війну за незалежність у північноамериканських штатах, мм
РОЗДІЛ 6. СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СУСПІЛЬСТВА І СУСПІЛЬНОЇ ДУМКИ § 25. Зміст і спрямованість суспільного розвитку ” Чи може історик нам сказати, “як було насправді?” Чи існують “сходи” історичного прогресу? Чим відрізняється формація від цивілізації?
РОЗДІЛ 6. СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СУСПІЛЬСТВА І СУСПІЛЬНОЇ ДУМКИ § 25. Зміст і спрямованість суспільного розвитку ” Чи може історик нам сказати, “як було насправді?” Чи існують “сходи” історичного прогресу? Чим відрізняється формація від цивілізації?
РОЗДІЛ 6. СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СУСПІЛЬСТВА І СУСПІЛЬНОЇ ДУМКИ § 25. Зміст і спрямованість суспільного розвитку ” Чи може історик нам сказати, “як було насправді?” Чи існують “сходи” історичного прогресу? Чим відрізняється формація від цивілізації?
РОЗДІЛ 6. СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СУСПІЛЬСТВА І СУСПІЛЬНОЇ ДУМКИ § 25. Зміст і спрямованість суспільного розвитку ” Чи може історик нам сказати, “як було насправді?” Чи існують “сходи” історичного прогресу? Чим відрізняється формація від цивілізації?
РОЗДІЛ 6. СТОРІНКИ ІСТОРІЇ СУСПІЛЬСТВА І СУСПІЛЬНОЇ ДУМКИ § 25. Зміст і спрямованість суспільного розвитку ” Чи може історик нам сказати, “як було насправді?” Чи існують “сходи” історичного прогресу? Чим відрізняється формація від цивілізації?
Сторінка 3 з 7«12345...»Остання »