Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 11. Періодизація економічної історії людства К. Бюхера
Карл Бюхер – автор відомої книжки “Піднесення національної економіки” (1893 р.). У цій праці він досліджує доекономічні стадії індустріальної еволюції, які передували розквіту цивілізації, аналізує зростання національної економіки на стадіях домашнього господарства, розвитку міста, нації, приділяючи особливу увагу відносинам, які складаються між виробником і споживачем.
З позицій мінової концепції Бюхер розробив періодизацію економічної історії людства, яка включала три види господарств:
O замкнуте домашнє господарство (виробництво для власного споживання, господарство без обміну);
O міське господарство (виробництво для зовнішнього споживача, для безпосереднього обміну);
O народне господарство (коли товари проходять цілу низку господарств перш ніж дійти до споживача).
Відповідно до цих критеріїв Бюхер до замкнутого домашнього господарства відносить первісний лад “нецивілізованих народів”, античну латифундію, землеробське господарство вільних селян, а також маєток раннього середньовіччя. Не беручи до уваги характеру виробничих відносин і змін цих відносин, Бюхер поєднує в один блок різні економічні системи – первісний лад, рабовласницький лад і ранній феодалізм.
Характеристика міського господарства обмежувалася переважно описуванням ремісничого виробництва, особлива увага приділялася роботі ремісників на замовлення. Проте Бюхер недооцінював роль товарного обігу, зокрема торгівлі ремісників, а також лихварства, що відіграли важливу роль у розкладі натурально-господарського устрою.
Народне господарство Бюхер ототожнював з капіталістичним виробництвом, коли загального поширення набуває торгівля і з’являються єдині національні ринки. Вів розцінював товарний обіг як найсуттєвішу рису капіталізму. Вирішальне значення у розвитку народного господарства Бюхер надавав грошовому капіталу, який перебуває у стані постійного руху, спрямовуючись туди, куди його вабить високий відсоток.
Головним критерієм, за допомогою якого здійснюється історична періодизація суспільства, є, на його думку, зміни у сфері обігу. Безперечно, характер обміну відіграє важливу роль у визначенні якісних особливостей того чи іншого способу виробництва, але він не може бути вирішальним фактором соціально-економічної класифікації суспільства, оскільки сам є похідним від виробництва й економічного зростання.
12. Основні ідеї В. Зомбарта в праці “Сучасний капіталізм”
Найвідоміша багатотомна праця Зомбарта “Сучасний капіталізм” (1919-1927) є одним із кращих досліджень німецьких учених у галузі економіки. Зомбарт висунув та обгрунтував концепцію соціального плюралізму. Він не погоджувався з марксистами щодо неминучості революційної заміни капіталізму соціалізмом. Зомбарт стверджував, що суспільство прямує не до соціалізму, а до складнішої економічної системи, що включатиме як старі, так і нові форми господарювання. Він прогнозував еволюцію капіталізму до більш гармонійної і зрілої системи, позбавленої економічних криз, антагоністичних суперечностей, яка базуватиметься на впорядкованому, планомірному типі господарства. Ці передбачення Зомбарта багато в чому справдилися: досить згадати змішану економіку, яка сьогодні є панівною на Заході.
Related posts:
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 12. Основні ідеї В. Зомбарта в праці “Сучасний капіталізм” Карл Бюхер – автор відомої книжки “Піднесення національної економіки” (1893 р.). У цій праці він досліджує доекономічні стадії індустріальної еволюції, які передували розквіту цивілізації, аналізує зростання національної економіки на стадіях домашнього господарства, розвитку міста, нації, приділяючи особливу увагу відносинам, які складаються між виробником і споживачем. З позицій мінової концепції Бюхер розробив періодизацію економічної історії людства, […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – Тема 1. ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ І МЕТОДОЛОПЯ ІСТОРІЇ ЕКОНОМІЧНИХ УЧЕНЬ Курс “Історія економічних учень” – один із перших, який вивчають майбутні економісти, фінансисти, менеджери. Він формує систему знань про основні етапи і напрями розвитку економічних учень, передумови та закономірності еволюції світової економічної науки, економічні концепції головних шкіл і напрямів економічної думки. Навчальний посібник написаний відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалаврів, спеціалістів і магістрів напряму 0501 […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 10. В історії української економічної думки відома теорія кооперації М. Тугана-Барановського. Розкрийте її зміст Туган-Барановський зробив величезний внесок у дослідження історії, теорії і практики кооперативного руху. Він став одним з основоположників кооперативної теорії. Серед багатьох праць із цієї тематики варто виділити головне його дослідження – “Соціальні основи кооперації” (1919 р.), в якому український вчений здійснив глибокі теоретичні узагальнення цієї проблеми, поєднав світовий і вітчизняний досвід. Наукові ідеї і практичні […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 10. У чому полягає сутність економічної концепції і реформ Л. Ерхарда? Серцевиною німецького неолібералізму стала теорія “соціального ринкового господарства”, основу якої розробив В. Ойкен, а деталізували його однодумці – В. Репке, Л. Ерхард, А. Рюстов, А. Мюллер-Армак. До речі, саме останній і ввів поняття “соціальне ринкове господарство” в науковий обіг у праці “Господарське управління і ринкове господарство” (1947 р.), так визначивши його сутність: це господарство, де […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 6. Дайте визначення економічної програми П. Ж. Прудона Методології Прудона притаманні ідеалізм і суб’єктивізм. Економічні категорії він розглядає як втілення “абсолютного розуму”, як вічні ідеї, відірвані від реальної дійсності. Намагаючись застосувати у дослідженні гегелівський діалектичний метод, Прудон обмежує його, по суті, намаганням виявити в категоріях і економічних процесах “добрі” й “погані” сторони. Отже, економічні категорії та економічні явища він розглядає не як єдність […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – Тема 6. ВИНИКНЕННЯ І РОЗВИТОК МАРКСИСТСЬКОЇ ЕКОНОМІЧНОЇ ТЕОРІЇ 6.1. Формування і методологія марксистської політичної економії Марксистська політична економія почала формуватися у 40-х роках XIX ст., коли у передових країнах світу на зміну феодалізму прийшов і утвердився розвинений капіталізм вільної конкуренції. Проте становлення нового суспільного ладу відбувалося непросто, із загостренням соціальних суперечностей і революційними потрясіннями. Це й зумовило матеріальні передумови виникнення марксизму. У їх […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 19. Що покладено в основу економічної програми Р. Оуена? Основною рушійною й організуючою силою суспільства Фур’є вважав сильну владу, яку на період формування нового суспільства буде, на його думку, репрезентувати держава. Саме держава примусить робітників і капіталістів до спільних дій, спрямованих на трансформування суспільства, сприятиме організації фаланг. Спрямовувальна роль держави з остаточним формуванням фаланг поступово відімре, але сильна влада у фалангах зберігатиметься. Кошти на […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 21. Поясніть сутність моделі загальної економічної рівноваги Л. Вальраса Теорія граничної продуктивності Кларка доповнюється теорією рівноваги економіки. Кларк при цьому застосував методи граничного аналізу в сфері макроекономіки, які маржиналісти, як правило, використовували на мікроекономічному рівні. З цією метою він ввів поняття “соціальної праці” (загальна кількість зайнятих у народному господарстві), “соціального капіталу” (сукупність усіх капіталів в економіці) і “зони байдужості”. До останньої американський теоретик включив […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 7.2. Економічні дослідження нової історичної школи До середини 50-х років XIX ст. історична школа пройшла апогей розвитку і увага до неї стрімко вгасала. Однак на початку 70-х років відбувся новий сплеск інтересу до ідей, що лежать у її основі. Це пов’язано з виходом на сцену вчених, яких прийнято поєднувати в нову (“молоду”) історичну школу. їх лідером був Густав Шмоллер (1838- 1917). […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 12. З чого складаються вихідні положення економічної теорії К. Маркса? Карл Маркс запропонував теоретичну концепцію, відповідно до якої капіталізм є історично минущою системою; внаслідок поглиблення внутрішніх суперечностей він повинен поступитися місцем більш прогресивній системі. Соціологічний закон, що діє в суспільстві, виражає принцип відповідності між рівнем розвитку продуктивних сил і формою громадської організації. Згідно з цим законом зі зміною економічної основи рано чи пізно неминуче відбувається […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 20. У чому полягає сутність теорії рівноваги економічної системи Дж. Б. Кларка? Теорія граничної продуктивності Кларка доповнюється теорією рівноваги економіки. Кларк при цьому застосував методи граничного аналізу в сфері макроекономіки, які маржиналісти, як правило, використовували на мікроекономічному рівні. З цією метою він ввів поняття “соціальної праці” (загальна кількість зайнятих у народному господарстві), “соціального капіталу” (сукупність усіх капіталів в економіці) і “зони байдужості”. До останньої американський теоретик включив […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 12. Яке значення для економічної науки має кейнсіанська теорія? Теорія Кейнса озброїла економічну науку новим теоретичним інструментарієм аналізу проблем ринкового відтворення. Вона визнала, що ринкові відносини значно модифікувались, вільна конкуренція поступилась монополіям і недосконалій конкуренції, а разом з обмеженням дії ринкового механізму вільної конкуренції втратились гнучкість і динаміка цін. Водночас, кейнсіанська теорія визнала і зростання сили профспілок, які стали серйозною перешкодою для стихійного коливання […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 14. Особливості економічної думки раннього і пізнього канонізму Багатство держави він вбачав у наявності вироблених товарів. На його думку, в продуктах міститься “праця, що виявляється як вартість”. Це дало вченому можливість зробити висновок про те, що продукти праці здобуваються “шляхом рівноцінного обміну”. Як свого часу Каутілья, він відрізняє вартість від ринкової ціни. 14. Особливості економічної думки раннього і пізнього канонізму Особливістю економічної думки […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 13.3. Розвиток економічної теорії в сучасній Україні Сучасний етап розвитку економічної думки – це період від 80-х років XX ст., для якого характерні намагання подолати кризовий стан, перетворитися на систему об’єктивних і неупереджених досліджень перехідної економіки і ринкової економічної системи. Кризові явища в економіці завжди були підгрунтям для теоретичних проривів в економічній науці, адже будь-яка криза загострює всі суперечності, виявляє слабкі місця, […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 9. Як вирішується проблема економічної рівноваги за Е. Чемберліном? Чемберлін аналізує три напрямки монополістичної конкуренції: ціновий (маніпулювання цінами), неціновий (внесення якісних змін до продукту) і рекламний. Цінова конкуренція. Пропонуючи диференційований товар, кожен продавець товару чи послуг формує власне коло покупців – мікроринок, на якому він виступає як монополіст, котрий контролює ціну товару, певною мірою підвищуючи її за рахунок обмеження обсягів виробництва. За цих умов […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 1. Які найвідоміші писемні пам’ятки економічної думки цивілізації Стародавнього Сходу ви знаєте? Стародавній Єгипет: “Повчання гераклеопольського царя своєму синові” (XII ст. до н. е.); “Повчання Ахтоя своєму синові Піопі” (XX ст. до н. е.); “Речення Іпусера” (XVIII ст. до н. е.). Вавилонія: “Кодекс Хаммурапі” (XVIII ст. до н. е.). Стародавня Індія: “Закони Ману”, “Артхашастра”. Стародавній Китай: “Бесіди і роздуми”, “Дао де цзин”, “Гуань-Цзи”. 2. На основі існування […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 16. У чому зміст і значення “економічної таблиці” Ф. Кене? У теоретичному надбанні Кене важливу роль відіграє вчення про чистий продукт, який нині називають національним доходом. Це надлишок над тією частиною, яка покривала заробітну плату. На думку вченого, джерелом чистого продукту є земля – це “єдине джерело багатства” – та прикладена до неї праця людей, зайнятих у сільськогосподарському виробництві. Єдиною формою чистого продукту вважалась рента. […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 22. Які висновки можна зробити, виходячи з моделей загальної економічної рівноваги Л. Вальраса? Модель швейцарського економіста, засновника лозаннської школи Леона Вальраса – замкнута математична модель, у якій всі учасники поділяються на дві групи: власників факторів виробництва (землі, праці, капіталу) і підприємців. Кожен учасник домагається максимуму корисності від тих факторів, якими він володіє. Проаналізовано умови і принципи рівноважного обміну між ними. З моделі Вальраса випливають такі висновки. 1. Є […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 11. Особливості економічної думки в Стародавній Греції і Стародавньому Римі: спільне і відмінності Ксенофонт розглядав гроші як засіб обігу товарів і засіб нагромадження багатства. Справжніми грошима при цьому вважав тільки срібло, яке, на його думку, є грошима за своєю природою і, на відміну від золота, не піддається впливові ринкових коливань. 8. У чому особливості моделей ідеальної держави в працях Платона і Арістотеля? У проекті “ідеальної держави” Платона ні […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 20. Класична політична економія найбільшого розквіту досягла в Англії. Хто був справжнім творцем економічної науки? Школа фізіократів виступила з різкою критикою меркантилізму. Вона відкинула помилкове тлумачення його концепції про те, що єдиною формою багатства є золото, а джерелом – зовнішня торгівля. Фізіократи вважали, що багатство складається зі споживних вартостей. Грошам відводилась роль посередника в обігу. Джерело багатства вони вбачали у виробництві, а не в торгівлі, для якої характерний, на їхню […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 11. Дайте загальну характеристику економічної системи А. Маршалла Альфреда Маршалла вважають засновником кембриджської школи економічної науки. Маршалл – систематик; він синтезував і використовував теоретичні розробки своїх попередників, у тому числі теорію факторів виробництва, теорію граничної корисності. Теорію вартості він переробив і трансформував у теорію ціни. Економічну теорію Маршалла можна подати у вигляді схеми, показаної на рис. 8.3. Схема (у трохи спрощеному вигляді) ілюструє […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 4. Якими є погляди Л. Мізеса щодо теорії економічної рівноваги? У праці “Соціалізм” (1922 р.) Мізес стверджував, що економічна рівновага неможлива за умов централізованого ціноутворення, властивого плановій (соціалістичній) економіці. Тільки за умов об’єктивної взаємодії попиту, пропозиції і цін на основі вільної конкуренції може скластись рівновага в економіці. Лише вільна ринкова ціна дає можливість здійснювати вибір ефективних комбінацій економічних ресурсів. Тому централізована економіка за умов фіксованих […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – Тема 7. ІСТОРИЧНА ШКОЛА 7.1. Німецька національна політична економія У Німеччині XIX ст. розвиток економічної думки відбувався власним шляхом, що певною мірою пояснюється своєрідними умовами економічного і соціально-політичного розвитку країни. Сучасна індустрія створювалася тут за збереження сильних пережитків середньовічних аграрних відносин. На світових ринках панувала англійська індустрія, конкуренції з якою німецька промисловість витримати не могла. Звідси прагнення до митного […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 5. Основні напрями сучасної економічної теорії Відповідаючи на це і подібні запитання, важливо уникнути двох крайнощів. З одного боку, не можна визнати справедливим проведення прямого і безпосереднього зв’язку між зміною соціально-економічних умов і відображенням цих умов і відповідних інтересів в економічних теоріях і концепціях. Цей зв’язок є, але він не має прямого, “твердого”, характеру. З іншого боку, при розгляді об’єктивних основ […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 7.1. Німецька національна політична економія 7.1. Німецька національна політична економія У Німеччині XIX ст. розвиток економічної думки відбувався власним шляхом, що певною мірою пояснюється своєрідними умовами економічного і соціально-політичного розвитку країни. Сучасна індустрія створювалася тут за збереження сильних пережитків середньовічних аграрних відносин. На світових ринках панувала англійська індустрія, конкуренції з якою німецька промисловість витримати не могла. Звідси прагнення до митного […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 3. Поясніть зміст ідеї, висунутої Т. Вебленом: “інститути – основа економічної поведінки” Американського економіста Торстейна Веблена (1857- 1929) називають основоположником нового, нетрадиційного інституціонального напряму в економічній науці. Веблен виступив проти концепції “економічної людини”, що набула поширення ще за часів класиків (А. Сміта). Людина не повинна трактуватися на зразок механічної кульки, свого роду “калькулятора задоволень і тягарів”. Поведінка індивідуума як споживача й учасника процесів виробництва дуже неоднозначна. Економічні […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 2. У чому полягає сутність еволюції неокласичного напряму економічної думки? Формування і розвиток кейнсіанства в 30-х роках суттєво підірвали устої неокласичного напряму в економічній теорії. Після Другої світової війни позиції економічного лібералізму ще більше послаблись. На тлі загального захоплення кейнсіанськими ідеями ліберальні економічні теорії продовжувала лише невелика група економістів-неокласиків, які сприймали розширення економічних функцій держави під впливом кейнсіанських рекомендацій як аномалію, відхилення від нормального розвитку. […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 12. У чому полягає принцип економічної рівноваги, обгрунтований А. Маршаллом? Альфреда Маршалла вважають засновником кембриджської школи економічної науки. Маршалл – систематик; він синтезував і використовував теоретичні розробки своїх попередників, у тому числі теорію факторів виробництва, теорію граничної корисності. Теорію вартості він переробив і трансформував у теорію ціни. Економічну теорію Маршалла можна подати у вигляді схеми, показаної на рис. 8.3. Схема (у трохи спрощеному вигляді) ілюструє […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 3. Як К. Маркс визначає гроші? Карл Маркс використав теоретичні положення А. Сміта і Д. Рікардо про класову структуру капіталістичного суспільства для обгрунтування власної теорії класів. Якщо А. Сміт і Д. Рікардо виділяли три суспільних класи – земельні власники, капіталісти і робітники, – між якими розподілялись доходи у формах ренти, прибутку і заробітної плати, то Маркс акцентує увагу на відносинах в […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 14. Марксизм і сучасність Позитивним моментом концепції відтворення К. Маркса стала чудова аргументація критики теорії економічних криз С. Сісмонді і Т. Мальтуса, які вбачали їх причину в недоспоживанні трудящих, а досягнення необхідного рівня споживання пов’язували з існуванням так званих третіх осіб (у С. Сісмонді – це дрібні власники, а в Т. Мальтуса – непродуктивні прошарки суспільства). Однак безсумнівною є […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 1. Які класи суспільства визначає К. Маркс? Карл Маркс використав теоретичні положення А. Сміта і Д. Рікардо про класову структуру капіталістичного суспільства для обгрунтування власної теорії класів. Якщо А. Сміт і Д. Рікардо виділяли три суспільних класи – земельні власники, капіталісти і робітники, – між якими розподілялись доходи у формах ренти, прибутку і заробітної плати, то Маркс акцентує увагу на відносинах в […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 6. Функції курсу “Історія економічних учень” і його значення для творчого оволодіння сучасною економічною теорією Відповідаючи на це і подібні запитання, важливо уникнути двох крайнощів. З одного боку, не можна визнати справедливим проведення прямого і безпосереднього зв’язку між зміною соціально-економічних умов і відображенням цих умов і відповідних інтересів в економічних теоріях і концепціях. Цей зв’язок є, але він не має прямого, “твердого”, характеру. З іншого боку, при розгляді об’єктивних основ […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 5. Які особливості формування економічних поглядів античного світу? Стародавній Єгипет: “Повчання гераклеопольського царя своєму синові” (XII ст. до н. е.); “Повчання Ахтоя своєму синові Піопі” (XX ст. до н. е.); “Речення Іпусера” (XVIII ст. до н. е.). Вавилонія: “Кодекс Хаммурапі” (XVIII ст. до н. е.). Стародавня Індія: “Закони Ману”, “Артхашастра”. Стародавній Китай: “Бесіди і роздуми”, “Дао де цзин”, “Гуань-Цзи”. 2. На основі існування […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 1. У чому полягає зміст предмета “Історія економічних учень”? Методологічно історія економічних учень як особлива система наукових поглядів об’єднує сукупність методів економічного аналізу. До них можна віднести такі методи: діалектичний, наукової абстракції, історичний і логічний методи, системний. Діалектика як метод – метод пізнання, загальний для всіх наук, у тому числі для історії економічних учень. Він базується на використанні законів і принципів філософії, сутність яких […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 2. Чому потрібно вивчати курс “Історія економічних учень”? Методологічно історія економічних учень як особлива система наукових поглядів об’єднує сукупність методів економічного аналізу. До них можна віднести такі методи: діалектичний, наукової абстракції, історичний і логічний методи, системний. Діалектика як метод – метод пізнання, загальний для всіх наук, у тому числі для історії економічних учень. Він базується на використанні законів і принципів філософії, сутність яких […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 7. Розкрийте сутність економічних поглядів Дж. Коммонса В основу методології Веблена покладено соціальний дарвінізм, тобто вчений розглядав еволюцію суспільства, грунтуючись на теорії еволюції природи Ч. Дарвіна. Крім того, фундатор інституціоналізму виходив із принципу взаємозв’язку і взаємозумовленості всіх суспільних відносин, у тому числі економічних і соціально-психологічних. Його теоретичний спадок набув найбільшої популярності та застосування для подальших творчих розвідок у руслі соціально-інституціонального напряму економічної […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 25. Назвіть відмітні риси меркантилізму – першої економічної школи Для досягнення позитивного сальдо в торгівлі ранні меркантилісти вважали за доцільне: 1) встановлювати максимально високі ціни на експортовані товари; 2) всебічно обмежувати імпорт товарів; 3) не допускати вивезення з країни золота і срібла. Для раннього (монетарного) меркантилізму характерна теорія грошового балансу (монетарна), яка ставила два завдання: 1) зберігати гроші в певній країні; 2) залучити якомога […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 5. Що покладено в основу методології економічних досліджень Т. Веблена? В основу методології Веблена покладено соціальний дарвінізм, тобто вчений розглядав еволюцію суспільства, грунтуючись на теорії еволюції природи Ч. Дарвіна. Крім того, фундатор інституціоналізму виходив із принципу взаємозв’язку і взаємозумовленості всіх суспільних відносин, у тому числі економічних і соціально-психологічних. Його теоретичний спадок набув найбільшої популярності та застосування для подальших творчих розвідок у руслі соціально-інституціонального напряму економічної […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 11.5. Розвиток неокласичних теорій ціни, капіталу і економічної рівноваги (неокласичний синтез) До початку XX ст. в економічній науці панівне становище зайняли маржиналістські концепції граничної корисності й граничної продуктивності, що лягли в основу так званого неокласичного напряму. У XX ст. розвиток неокласичної школи тривав, головним чином, у тій сфері економічної теорії, яку прийнято називати мікроекономікою. У рамках самого напряму критиці було піддано уявлення про кількісний вимір корисності. […]...
- Історія економічних учень у запитаннях і відповідях – Мазурок П. П. – 7. Як трактує К. Родбертус теорію вартості? Методології Прудона притаманні ідеалізм і суб’єктивізм. Економічні категорії він розглядає як втілення “абсолютного розуму”, як вічні ідеї, відірвані від реальної дійсності. Намагаючись застосувати у дослідженні гегелівський діалектичний метод, Прудон обмежує його, по суті, намаганням виявити в категоріях і економічних процесах “добрі” й “погані” сторони. Отже, економічні категорії та економічні явища він розглядає не як єдність […]...