Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – ПІСЛЯМОВА
Кожен учений бажає конструктивно впливати на думки, почуття, дії людей шляхом тієї науки, яку він репрезентує іншим. Особливі задуми, зокрема, у психолога – допомагати, підсилювати найкраще в людині, коли реалізується його власна творча діяльність. Несвідоме як глибинна база наукової творчості оздоблюється свідомістю і лише таким чином науковець корисний сучасникам й водночас має можливість зробити певний внесок творчого надбання в науку.
Амбівалентність в особистішій і колективній сферах життя вимагає усвідомлення та кропіткого вивчення, зокрема, в сім’ї, у навчанні, в економіці, політиці, міжнародних відносинах. Сподіваюся, як авторка цієї книжки, що в українській психології будуть досліджуватися різні формовияви амбівалентності, що суттєво збагатить українську науку та підсилить найкращі ментальні якості нації. І достойне наше життя стане будуватися на чеснотах кожного громадянина, свідомого у всіх сферах життя, для служіння високим цілям.
Related posts:
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – Частина І. Амбівалентність особистості як психологічний феномен Пошуки резервів розширення свідомості та становлення гармонійно! особистості громадянина суверенної України як нової соціальної суб’єктивності зумовлює суспільну актуальність зазначеної проблеми. Амбівалентність особистості – властивість, яка зумовлює становлення особистості в конкордантному (гармонійному) чи дискордантному (негармонійному) вимірі. Усвідомлення і вільний вияв суперечностей у мотиваційній, афективно-когнітивній та поведінковій сферах дає змогу особистості реалізувати потребу до прийняття, близькості та […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 1.1. Поняття про амбівалентність особистості Пошуки резервів розширення свідомості та становлення гармонійно! особистості громадянина суверенної України як нової соціальної суб’єктивності зумовлює суспільну актуальність зазначеної проблеми. Амбівалентність особистості – властивість, яка зумовлює становлення особистості в конкордантному (гармонійному) чи дискордантному (негармонійному) вимірі. Усвідомлення і вільний вияв суперечностей у мотиваційній, афективно-когнітивній та поведінковій сферах дає змогу особистості реалізувати потребу до прийняття, близькості та […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.6. Збалансована амбівалентність – шлях переживання особистісного зростання У цьому підрозділі розкривається здійснення переживання гармонійної амбівалентності особистості. Переживання, на погляд С. Д. Максименка, є станом живого ставлення, шляхом репрезентації свідомості того, що відбувається у навколишньому світі. Якщо вираження-втілення є творчістю, то остання і є способом переживання [92, с. 180-191]. Важливість цих положень для нашого дослідження полягає в тому, що переживання збалансованої амбівалентності завжди […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.2. Маскулінність і батьківська амбівалентність В останній третині XX століття криза тендерного порядку стала викликати незадоволення як чоловіків, так і жінок. Поряд із “жіночим питанням” сьогодні можна констатувати появу особливого “чоловічого питання”. Одні автори вбачають проблему в тому, що чоловіки як тендерна група відстають від вимог часу, не відповідають імперативам нової епохи і підлягають перебудові. Інші автори, навпаки, закликають чоловіків […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.4. Взаємозалежна любов як висока амбівалентність стосунків у сім’ї Ми гостро відчуваємо образу на тих людей, яких найбільше любимо. Найсильніші почуття – і любов, і ненависть – спрямовуються на найрідніших людей у сім’ї. Переживання залишаються сильними, незважаючи на те, чи нам шість років, чи шістдесят, чи бачимося з батьками щодня, чи вони вже померли. Сім’я – перша і звична для нас мала група. Протягом […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – Частина II. Рольова амбівалентність особистості Соціально-психологічний аналіз соціальної ролі має велике значення для розуміння поведінки особистості. На думку Р. Лінтона, який зробив вагомий внесок у розвиток рольової теорії, роль взаємопов’язана з установками, цінностями і поведінкою, які суспільство приписує кожній людині, що має певний статус. Роль є зовнішньою поведінкою, динамічним аспектом статусу, тим, що індивід повинен зробити, щоб виправдати своє соціальне […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 1.2. Психологічні концепції та підходи до вивчення проблеми амбівалентності особистості Розглянемо спочатку досягнення зарубіжної (основний внесок якої є беззаперечним), а потім вітчизняної психології у вивченні зазначеної проблеми. Психологічні дослідження амбівалентності у зарубіжній психології можна умовно поділити на три напрями. Перший напрям – амбівалентність стає невід’ємним конструктом – зосереджує увагу на її психодинамічних аспектах (К. Абрахам, Д. Віннікотт, М. Клейн, 3. Фройд), а також розвивається у […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – ПЕРЕДМОВА Інтенсивний розвиток психології в Україні зумовлює необхідність створення нових посібників для студентів з тих предметів, які не викладали в педагогічному університеті. Такий підхід забезпечить високий рівень підготовки спеціалістів із психології та вчителів різних спеціальностей. Навчальний посібник “Амбівалентність особистості: Теорія, діагностика і психокорекція” написано як спецкурс для студентів, слухачів післядипломної освіти, аспірантів, які бажають поглибити свої […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 1.5. Інфантильні залежності високоамбівалентної особистості Сучасна культура сприяє зростанню амбівалентності особистості та підсилює прагнення людини вирішувати суперечності шляхом інфантильних (не зрілих) залежностей. Важливо пізнати сутність взаємозв’язків амбівалентності особистості та її інфантильних залежностей (адикцій), що дає можливість індивіду гармонізувати конфліктні суперечності афектів, сферу “Я” та взаємини з людьми. Адикції особистості не можна поділяти на більш шкідливі та менш шкідливі. Треба визнати […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.1. Концептуалізація феномену амбівалентності соціальних установок особистості Соціально-психологічний аналіз соціальної ролі має велике значення для розуміння поведінки особистості. На думку Р. Лінтона, який зробив вагомий внесок у розвиток рольової теорії, роль взаємопов’язана з установками, цінностями і поведінкою, які суспільство приписує кожній людині, що має певний статус. Роль є зовнішньою поведінкою, динамічним аспектом статусу, тим, що індивід повинен зробити, щоб виправдати своє соціальне […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 1.3. Структура, критерії та вимірювання амбівалентності особистості Виділення, обгрунтування структурних компонентів амбівалентності особистості є необхідним етапом психологічного дослідження цього явища. Оскільки амбівалентність – це властивість особистості, ми розглянемо її структуру як трикомпонентну: мотиваційну, афективно-когнітивну, поведінкову. Мотиваційна складова амбівалентності особистості виявляється у двомодальності, позитивно-негативній її побудові у відповідності з потребою в афіліації, яка реалізується як прагнення до прийняття, з одного боку, і як […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.3. Психологія материнської амбівалентності Важливою складовою становлення демократичного громадянського суспільства, правової української держави є тендерна рівність та тендерна рівноправність, руйнація стійких міфів та застарілих стереотипів про жінку як домогосподарку і жертовну матір. У науковій літературі є декілька концепцій тендеру. Це зумовлено як відносною “молодістю” тендерного підходу, так і складністю самого феномену. Для всіх них головним положенням є виокремлення понять […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 2.5. Психокорекційний вплив на зниження інтенсивності амбівалентних стосунків у сім’ї Е. Грізл, В. Проктор, які приділяють особливу увагу відданій сім’ї, вважають, що дітям необхідно навчитися “залишити” дім, набути досвіду автономності від сім’ї, тобто стати самостійним “Я” [204]. Психотерапевт Р. Норвуд проводить аналогію між залежністю в стосунках та алкогольною залежністю, зазначаючи, що симптоми і динаміка розвитку обох залежностей є однаковими. Причиною хворобливої пристрасті є негативний досвід […]...
- Амбівалентність особистості – Зелінська Т. М. – 1.4. Типи особистісної амбівалентності та психокорекція п незбалансованих виявів Тип – це модель, якій відповідає клас чи група предметів, явищ, що мають особливі характеристики. Будь-яка типологія збіднює психічне явище. Погодимося з думкою Д. Юма про те, що “…усі вади і чесноти непомітно переходять одна в одну, можуть наближатися і навіть зливатися так непомітно і поступово, що дуже важко, якщо загалом можливо, визначити, коли закінчується […]...
- Класичні експерименти в психології – Копець Л. – Післямова Розвиток психології як науки, що спирається на експериментальні методи, триває. Обравши темою нашої книги саме експериментальні дослідження, ми не принижуємо значення теоретичного знання. Останніми роками психологи досить добре пристосувались до відсутності “гарних” теорій, що пояснюють як особливостями науки, так і її молодістю. Однак нині досить відчутним стає брак саме експериментальних досліджень. Психологам варто спрямувати свої […]...
- Психологія управління – Ходаківський Є. І. – ПІСЛЯМОВА У структурі науки “Психологія управління” першими, пріоритетними та домінантними в динаміці є знання про психіку людини, та похідними від першого – управління психікою людини, що продукує її діяльність. Отже, сутнісно “”Психологію управління” слід трактувати як “”Психологію управління людиноповедінкою”. Сенс застосування такої назви викладено в материнській основі науки, тобто в “Загальній психології”. Відома в психології схема: […]...
- Українське сімейне право – Ромовська 3.В. – Післямова Утримання неповнолітніх Відповідно до статті 95 Кодексу 1969 р., обов’язок щодо утримання неповнолітніх дітей, які не мали батьків, “міг бути покладений” на діда, бабу, вітчима, мачуху, фактичного вихователя. Отже, ці особи могли стати носіями аліментного обов’язку лише у разі смерті матері та батька дитини. Під впливом судової практики Законом України від 23 червня 1992 р. […]...
- Зовнішня політика України – Чекаленко Л. Д. – ПІСЛЯМОВА Зовнішня політика Української держави, детермінантою якої виступають національні інтереси, враховує універсальні й загальновизнані в усьому світі компоненти і стандарти національної безпеки. Це – зміцнення місця і ролі країни в сучасному світі, захист національних інтересів, цілей і пріоритетів держави, забезпечення політичного та економічного суверенітету, територіальної цілісності і недоторканності кордонів, захист прав, свобод і матеріального достатку громадян, […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.5 Гуманістичний напрям у психології особистості План 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму 2. Теорія самоактуалізації Абрахама Маслоу 3. Феноменологічна теорія Карла Роджерса 4. Особистість у логотерапії Віктора Франка 5. Екзистенцій на психологія Ролл о Мея 1. Загальна характеристика гуманістичного напряму У гуманістичній психології людину розглядають як свідому і розумну істоту, активного творця Власної Особистості та свого стилю життя. Людина визначається прагненням […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ Тема 1.1 Особистість як об’єкт психологічних досліджень План 1. Основні напрями вивчення особистості 2. Базові категорії психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність 3. Основні етапи історії досліджень особистості. 1. Основні напрями вивчення особистості Особистість із її неповторним духовним світом завжди була і продовжує залишатись однією з найскладніших […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Основні напрями вивчення особистості МОДУЛЬ І. ОСНОВНІ ПІДХОДИ ДО ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПСИХОЛОГІЇ Тема 1.1 Особистість як об’єкт психологічних досліджень План 1. Основні напрями вивчення особистості 2. Базові категорії психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність 3. Основні етапи історії досліджень особистості. 1. Основні напрями вивчення особистості Особистість із її неповторним духовним світом завжди була і продовжує залишатись однією з найскладніших […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 1.4 Когнітивний підхід до особистості План 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості 2. Розвиток мислення в онтогенезі (теорія Жана Піаже) 3. Теорія особистісних конструктів Джорджа Келлі 4. Теорія поля Курта Левіна 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості У когнітивній психології психіка розглядається як система когнітивних реакцій і простежується зв’язок цих реакцій не лише із зовнішніми стимул-реакціями, але і […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості План 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості 2. Розвиток мислення в онтогенезі (теорія Жана Піаже) 3. Теорія особистісних конструктів Джорджа Келлі 4. Теорія поля Курта Левіна 1. Загальна характеристика когнітивного підходу до особистості У когнітивній психології психіка розглядається як система когнітивних реакцій і простежується зв’язок цих реакцій не лише із зовнішніми стимул-реакціями, але і […]...
- Релігієзнавство – Сидоренко О. П. – ПІСЛЯМОВА Релігієзнавча освіта в українській вищій школі – важливий напрям підвищення рівня духовності людини. Вона дає знання про релігію як соціально-культурний феномен суспільства та історичного типу світогляду, діяльності й організації специфічних суспільних відносин. Ці знання становлять суттєвий компонент професійної компетенції будь-якого фахівця. Вони дають змогу використовувати релігійні цінності працівників в інтересах підвищення економічної ефективності виробничої діяльності, […]...
- Інформаційна політика України – Губерський Л. В. – ПІСЛЯМОВА Здійснення національної інформаційної політики в контексті євро інтеграційної стратегії України та наближення до європейських стандартів у сфері інформації та комунікації зумовлює динаміку змін в інформаційній сфері держави, стимулює позитивні зрушення у використанні нових комунікаційних послуг, впливає на вдосконалення інформаційного законодавства, сприяє розвитку суспільного телерадіомовлення та національного сегмента мережі Інтернет, забезпечує поступове поліпшення фінансового становища ЗМІК […]...
- Маркетинговий менеджмент – Біловодська O. A. – Післямова Упровадження концептуальних положень маркетингового менеджменту є однією з головних умов укріплення ринкових позицій сучасних підприємств. Практика свідчить, що підприємства, які успішно працюють, зобов’язані цим насамперед ефективній політиці в галузі організації, аналізу та контролю маркетинговою діяльністю, цілеспрямованому і виваженому маркетинговому плануванню, програмуванню. З позицій підприємств-товаровиробників ефективне впровадження принципів маркетингового менеджменту дає можливість більш повно реалізовувати потенціал […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 2. Базові категорії психології особистості: індивід, особистість, індивідуальність Поняття особистості належить до найбільш суперечливих і складних для визначення у сучасній психології. Єдиного, загальновизнаного визначення особистості немає до сьогодні. На питання, що таке особистість, психологи відповідають по-різному, і в різноманітті їх відповідей виявляється складність феномена особистості. Як ілюстрацію можна навести визначення поняття “особистість”, що містяться в працях різних вчених. “Поняття особистості визначає людського індивіда […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – Тема 2.2 Соціально-психологічна характеристика особистості План 1. Соціально зумовлені характеристики особистості 2. Поняття про характер. Типологія характерів 3. Акцентуації характеру 4. Поняття про мотивацію та її місце в структурі психіки 5. Теорії мотивації 1. Соціально зумовлені характеристики особистості При соціально-психологічному підході, що властивий соціологи та соціальній психології, особистість розглядається переважно з боку міжособистісних взаємодій, соціальної динаміки тощо. Головна увага приділяється […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Соціально зумовлені характеристики особистості План 1. Соціально зумовлені характеристики особистості 2. Поняття про характер. Типологія характерів 3. Акцентуації характеру 4. Поняття про мотивацію та її місце в структурі психіки 5. Теорії мотивації 1. Соціально зумовлені характеристики особистості При соціально-психологічному підході, що властивий соціологи та соціальній психології, особистість розглядається переважно з боку міжособистісних взаємодій, соціальної динаміки тощо. Головна увага приділяється […]...
- Географія туризму – Кузик С. П. – Післямова Підсумовуючи розглянуті питання, доходимо висновку, що географічний підхід до вивчення туризму найяскравіше виявляється на двох рівнях – науково-теоретичному та навчально-практичному. На науково-теоретичному рівні з-поміж низки питань найактуальнішими залишаються розвиток теорії географії туризму, пошуки нових закономірностей ЇЇ територіальної організації. Це стало особливо нагальним завданням в умовах переходу до ринкових умов господарювання, де туризм належить до вагомих […]...
- Управління людськими ресурсами – Воронкова В. Г. – Післямова Як свідчить аналіз, еволюція наукових підходів до управління людськими ресурсами дає підстави зробити такі висновки: 1. Науковий менеджмент людських ресурсів формується шляхом теоретичної і практичної апробації гіпотез, теорій, концепцій. 2. Еволюція наукових підходів до управління людськими ресурсами свідчить про його об’єктивну історичну гуманізацію; її основою є с о ц і о культурний принцип, який полягає […]...
- Інтелектуальна власність – Базилевич В. Д. – ПІСЛЯМОВА Світове господарство – це синтез динаміки розвитку і структури взаємозв’язків, оприявлених як у вертикальній, так і в горизонтальній площинах. Механізмом цього структурування є глобалізація всіх складових соціально-економічної трансформації суспільства, У горизонтальному вимірі відбувається цивілізаційний поділ світу, у вертикальному – утворюється інформаційно-ієрархічна піраміда нової системи власності, вершина якої зайнята країнами першого світу. Сьогодні можна говорити про […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 5. Теорії особистості у французькій соціологічній школі На противагу “безособистісній психології”, що розвивалась у рамках гештальтпсихології, асоціативної психології, біхевіоризму, на початку XX ст. виникла так звана “описова психологія”. Її засновником став В. Дільтей (1833-1911), а яскравим продовжувачем – Е. Шпрангер (1882-1963). В. Дільтей вважав, що психіку людини не можна вивчати експериментальними методами, а можна лише розуміти. Завдання психології і полягає у розкритті […]...
- Економіка розвитку – Царенко О. М. – Післямова Процесу здійснення масштабного розвитку реального сектору економіки має передувати забезпечення стабільності і поступального розвитку економічної системи, яка надаватиме перевагу спрямовуванню фінансових ресурсів у сферу інвестування, а не придбанню матеріальних активів довгострокового використання чи іноземної валюти. Одним словом, про нарощення виробництва товарів можна говорити лише після створення відповідних умов для безпечного та ефективного його здійснення. Для […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Основні етапи історії досліджень особистості У СССР систематизовані спроби аналізу розвитку теоретичних уявлень про психологію особистості розпочинали Л. І. Анциферова, К. Обухівський, В. С. Мерлін, А. В. Брушлинський, Л. І. Божович, К. В. Шорохова, М. Я. Ярошевський та інші вчені. В цьому зв’язку заслуговує на увагу історичний аналіз розвитку теоретичних поглядів на особистість і класифікація сучасних теорій особистості, розроблені Р. […]...
- Філософія родознавства – Черепанова С. О. – ПІСЛЯМОВА “Рід відходить і рід приходить, а земля зостається навік”, – наголошує книга “Екклесіаст”. Досвід предків становить необхідне духовне і моральне підгрунтя соціалізації поколінь, національного виховання в родині. Український філософ Григорій Сковорода зазначав, що “тілесним не нап’ється дух”. Віддаючи належне духовним здобуткам інших народів, він наголошував на першочерговому пізнанні традицій національної культури, розвитку освіти рідною мовою, […]...
- Етика – Вознюк Н. М. – Післямова 1. Аболіна Т. Г., Єфименко В. В, Лінчук О. М. Етика: Навч. посіб. для студ. гуманітарних вузів. – К.: Либідь, 1992. – 189 с. 2. Аболина Т. Г. Исторические судьбы правственности: Философ, анализ моральной культуры. – К.: Либідь, 1992. 3. Аристотель. Никомахова этика // Аристотель. Собр. соч.: В 4 т. – М.: Мысль, 1976-1984. – […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 1. Погляди вітчизняних учених неї психологічну структуру особистості План 1. Погляди вітчизняних учених на психологічну структуру особистості 2. Ленінградська школа 3. Московська школа 4. Київська школа 1. Погляди вітчизняних учених неї психологічну структуру особистості У вітчизняній психології робилися неодноразові спроби розробки теоретичних основ психологічної структури особистості. Найчастіше вони здійснювалися в руслі розробки загальної теорії особистості (Л. С. Виготський, Д. М. Узнадзе, О. М. […]...
- Фінансова система України – Карлін M. I. – ПІСЛЯМОВА Шановний читачу! Для вивчення структури і особливостей розвитку фінансової системи України на перспективу треба постійно цікавитися новими публікаціями на цю тематику в українських економічних журналах, насамперед у “Фінансах України”, а також у таких виданнях, як “Урядовий кур’єр”, “Голос України”, “Дзеркало тижня”, “День” та ін. Важливо також постійно стежити за змінами у вітчизняному законодавстві щодо фінансової […]...
- Психологія особистості – Столяренко О. Б. – 3. Теорія типів особистості Ганса Айзенка Англійський учений Ганс Айзенк (1916-1997) увійшов до історії психології як творець Чотирирівневої ієрархічної моделі людської особистості. Як і Кеттелл, Айзенк користувався для своєї теорії математичним апаратом Факторного аналізу, Однак його підхід відрізнявся від підходу Кеттелла. По-перше, він застосовував гіпотетико-дедуктивний метод обробки матеріалу, перед тим як використовувати факторний аналіз. По-друге, вчений вважав факторний аналіз лише одним […]...